教育基础知识_相关试题

说服教育法是指通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。 ( )
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admin2021-3-9
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要使“陈述性知识”的学习变成“程序性知识”的学习，其必要条件是教师的作用。( )
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新教师与专家型教师的区别主要在于二者的知识量不同。 ( )
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美国著名心理学家吉尔福特认为，创造力具有的重要特征包括( )。
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根据现代信息加工理论，记忆的阶段分为( )。
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关于影响人的身心发展因素的主要观点，下列哪些人物的思想属于内发论?( )
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教师与学生之间有哪些法律关系?( )
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教育心理学常用的方法有( )。
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注意的特点包括( )。
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教师成长和发展的途径包括( )。
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根据《中华人民共和国义务教育法》第五十七条规定，学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。情形包括( )。
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“性相近，习相远”中的“习”指的是( )。
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早期的迁移理论主要包括( )。
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在西方心理学史上，被称为“第一势力”的是( )。
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陶行知做过一个比喻：“接知如接枝。”这个比喻体现了( )。
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学习策略的掌握需要学生不断实践。在训练学生运用各种学习策略时，应遵循的原则是( )。
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人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应，其他与该条件相似的刺激也能诱发其条件反应。这是条件刺激的( )。
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下列强调在学习过程中要把学与思辩证地结合起来的是( )。
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( )是个体品德的核心部分，指一个人面对矛盾冲突的情景能自觉意识到是非善恶，进而能就行动做出缜密周到的抉择。
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下列选项中，影响教育功能发挥的最直接因素是( )。
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