教育预测与规划_相关试题

半标准式口头咨询
教育预测与规划教育类
admin2016-1-27
530
反馈性原则
教育预测与规划教育类
admin2016-1-27
530
延续性原理
教育预测与规划教育类
admin2016-1-27
550
宏观教育预测
教育预测与规划教育类
admin2016-1-27
360
规范型教育预测
教育预测与规划教育类
admin2016-1-27
460
有7名专家，第二轮德尔菲预测的结果分别是4 5、4 6、4 7、4 7、4 6、4 9、4 6，它们的中位数是 ( )
教育预测与规划教育类
admin2016-1-27
410
使用德尔菲预测法一般要进行几轮的调查? ( )
教育预测与规划教育类
admin2016-1-27
500
依据专家过去的预测和研究成果来挑选合适预测专家的方法称为 ( )
教育预测与规划教育类
admin2016-1-27
640
常用于反映专家预测意见分散程度的统计指标是 ( )
教育预测与规划教育类
admin2016-1-27
870
反馈收敛的特点主要属于 ( )
教育预测与规划教育类
admin2016-1-27
560
与头脑风暴法相比，不属于德尔菲预测法特点的是 ( )
教育预测与规划教育类
admin2016-1-27
640
20世纪50年代初，美国兰德公司提出了 ( )
教育预测与规划教育类
admin2016-1-27
630
不属于头脑风暴法优点的是 ( )
教育预测与规划教育类
admin2016-1-27
640
头脑风暴预测法是 ( )
教育预测与规划教育类
admin2016-1-27
370
专家协商预测法的特点是能够 ( )
教育预测与规划教育类
admin2016-1-27
570
根据专家个人的知识、经验和推理判断能力，对未来教育发展作出直觉预测的方法是 ( )
教育预测与规划教育类
admin2016-1-27
880
在进行教育预测时，教育预测工作者采用单一教育预测技术手段对未来教育发展趋势作出的预测，这一预测是 ( )
教育预测与规划教育类
admin2016-1-27
750
将教育预测分为探索型教育预测、规范型教育预测和反馈型教育预测的依据是 ( )
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admin2016-1-27
650
一般短期教育预测的时限为 ( )
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admin2016-1-27
180
单一式教育预测和单对象教育预测是 ( )
教育预测与规划教育类
admin2016-1-27
610