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  1. 标签
  2. 教育统计与测量
  • 效度系数

    教育统计与测量教育类
    admin2015-10-15
    360
  • 总体

    教育统计与测量教育类
    admin2015-10-15
    410
  • 心理测验

    教育统计与测量教育类
    admin2015-10-15
    450
  • 分数

    教育统计与测量教育类
    admin2015-10-15
    430
  • 推断某两个总体参数是否等于某个定值或相等,应该使用 ( )

    教育统计与测量教育类
    admin2015-10-15
    350
  • 我们在学期初对学生进行测验,以了解学生是否具备成功学习这一课程的基础,这属于 ( )

    教育统计与测量教育类
    admin2015-10-15
    790
  • 积差相关是由英国著名的统计学家_______创立的。 ( )

    教育统计与测量教育类
    admin2015-10-15
    330
  • 当遇到两个变量,其中一个是连续变量,另一个是二分类的称名变量时,他们之间的相关连带关系的 ( )

    教育统计与测量教育类
    admin2015-10-15
    660
  • 平均差的缺点是 ( )

    教育统计与测量教育类
    admin2015-10-15
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  • 下列选项中不属于数据的特点的是 ( )

    教育统计与测量教育类
    admin2015-10-15
    460
  • 假定有30名被试在两个项目上的以及全卷总分情况如下表,求取两个项目的区分度指数。

    教育统计与测量教育类
    admin2015-10-15
    900
  • 医学上测定成人平均碘含量是13g,过多或过少都会对健康有一定的影响。某校随机抽取26名大学生,测得平均碘含量是12.1g,标准差为1.5g,请问该校学生的碘含量是否正常?(α=0.05)(t0.05/2(25)=2.060)

    教育统计与测量教育类
    admin2015-10-15
    630
  • 10名学生的语文考分分别是73,87,83,80,77,79,75,78,72,86,求其标准差。

    教育统计与测量教育类
    admin2015-10-15
    280
  • 什么是虚无假设?

    教育统计与测量教育类
    admin2015-10-15
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  • 2×2列联表

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  • χ2

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  • Ⅰ型错误

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    admin2015-10-15
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  • 3×3列联表的自由度df= ( )

    教育统计与测量教育类
    admin2015-10-15
    510
  • 某生在作统计假设检验的时候,建立虚无假设为H0:μ1=μ2,则备择假设应为 ( )

    教育统计与测量教育类
    admin2015-10-15
    690
  • 能力倾向测验的特点是 ( )

    教育统计与测量教育类
    admin2015-10-15
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