阅读材料，回答相关问题。教科书的编写是为了更好地落实课程标准中的三维目标，教科书选取了多样化的教学内容。课程目标、内容选取与内容组织之间有密切的内在联系。教科书提供的是单纯的课程知识，在传统的课堂教学中，教师往往倾向于“封闭式

admin2018-05-08 61

问题阅读材料，回答相关问题。
教科书的编写是为了更好地落实课程标准中的三维目标，教科书选取了多样化的教学内容。
课程目标、内容选取与内容组织之间有密切的内在联系。
教科书提供的是单纯的课程知识，在传统的课堂教学中，教师往往倾向于“封闭式”的控制方式，强调学生对教科书内容的记忆与内化。随着课程改革的发展，新课程将改变教科书一统课堂的局面．教师不再只是传授知识，教学中应以学生为主体。教科书是构成教学活动的三个基本要素之一，教师在课堂教学中如何使用教科书，直接影响课堂教学内容的选择。同时，教科书是教学大纲的具体化，是学生学习系统知识、培养能力的重要工具，是教师进行教学的依据。
问题：
设计化学教科书的编排体系时，需要重点考虑的问题是什么?

选项

答案教材的编排要重点考虑化学知识的逻辑顺序、学生的心理发展顺序和学生的认知发展顺序。

解析

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本试题收录于：化学学科知识与教学能力题库教师资格分类

化学学科知识与教学能力

教师资格

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化学学科知识与教学能力

教师资格

分析歌曲《红河谷》的谱例。要求：(1)写出调式调性。(2)画出曲式结构。(3)说明旋律特点。

我国()被联合国教科文组织列为“人类口述和非物质遗产代表作”名录。

音乐课程目标主要体现在情感·态度·价值观、过程与方法、知识与技能三个层面，其中知识与技能主要包括三个方面的内容。下列不属于知识与技能范畴的是()。

分析图中的谱例。要求：(1)写出乐曲的结构名称。(2)画出结构图示，并标出各部分的小节数。(3)分析调式调性。

下列选项对汉代音乐发展论述错误的是()。

声势练习是一种不受条件、环境、时间制约的，简单易行、又行之有效的培养学生节奏感的教学方法，包括有规律地捻指、拍手、拍腿、跺脚等形式。其中捻指对应四部合唱中的()。

在五声调式的基础上加入()两个偏音，构成燕乐调式音阶。

在讲述西方音乐知识时，教师按照时代的先后顺序讲解了相关作曲家。下列作曲家按照时代顺序排列正确的是()。①巴赫②贝多芬③德彪西④舒伯特

对于曲线，下列各性态不正确的是()。

边界层分离现象的重要后果是下述哪一条？

下列占用耕地中，减按每平方米2元的税额征收耕地占用税的是()。

下列名人中是回族的有()。

国家、地方或学校规定学生必须学习的课程属于()。

我们到了脑筋疲倦的时候，往往随意地将课本以外的书籍取来阅看，这书籍就成了常和我们亲近的一种消遣品。我们__以它当作消遣品，没有什么大关系，也就没有严格的选择。填入横线部分最恰当的一项是()。

在横线处填入短语，顺序最恰当的一项是：保护动物，已不是人们陌生的话题。人类的发展，也早已达到可以把其他动物玩弄于掌中并主宰它们命运的程度，但当、、、的时候，人类真正考虑过动物和人在生命意义上的平等吗

设随机变量X～N(μ．σ2)，其分布函数为F(x)，又Y=F(X)，则P{Y≤}等于()．

属于面向对象、解释型程序设计语言的是()

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分析歌曲《红河谷》的谱例。要求：(1)写出调式调性。(2)画出曲式结构。(3)说明旋律特点。

我国()被联合国教科文组织列为“人类口述和非物质遗产代表作”名录。

音乐课程目标主要体现在情感·态度·价值观、过程与方法、知识与技能三个层面，其中知识与技能主要包括三个方面的内容。下列不属于知识与技能范畴的是()。

分析图中的谱例。要求：(1)写出乐曲的结构名称。(2)画出结构图示，并标出各部分的小节数。(3)分析调式调性。

下列选项对汉代音乐发展论述错误的是()。

声势练习是一种不受条件、环境、时间制约的，简单易行、又行之有效的培养学生节奏感的教学方法，包括有规律地捻指、拍手、拍腿、跺脚等形式。其中捻指对应四部合唱中的()。

在五声调式的基础上加入()两个偏音，构成燕乐调式音阶。

在讲述西方音乐知识时，教师按照时代的先后顺序讲解了相关作曲家。下列作曲家按照时代顺序排列正确的是()。①巴赫②贝多芬③德彪西④舒伯特

对于曲线，下列各性态不正确的是()。

边界层分离现象的重要后果是下述哪一条？

下列占用耕地中，减按每平方米2元的税额征收耕地占用税的是()。

下列名人中是回族的有()。

国家、地方或学校规定学生必须学习的课程属于()。

我们到了脑筋疲倦的时候，往往随意地将课本以外的书籍取来阅看，______这书籍就成了常和我们亲近的一种消遣品。______我们______以它当作消遣品，没有什么大关系，也就没有严格的选择。填入横线部分最恰当的一项是()。

设随机变量X～N(μ．σ2)，其分布函数为F(x)，又Y=F(X)，则P{Y≤}等于()．

属于面向对象、解释型程序设计语言的是()

我们到了脑筋疲倦的时候，往往随意地将课本以外的书籍取来阅看，这书籍就成了常和我们亲近的一种消遣品。我们__以它当作消遣品，没有什么大关系，也就没有严格的选择。填入横线部分最恰当的一项是()。