为什么说教学过程是一种特殊的认识过程?表现如何?

admin2010-01-06 61

问题为什么说教学过程是一种特殊的认识过程?表现如何?

选项

答案教学过程是一种特殊的认识形式，其特殊性在于：它是学生个体的认识，是由教师领导未成熟的主体通过学习知识间接认识世界。学生认识的特殊性表现在以下方面： (1)认识的间接性。学生学习的内容是已知的间接经验，并在教学中间接地去认识世界。 (2)认识的交往性。教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动，教学活动是发生在师生之间的一种特殊的交往活动。 (3)认识的教育性。教学过程中的认识追求与实现着学生的知、情、行、意的协调发展与完善人格的养成。 (4)有领导的认识。学生的个体认识始终是在教师的指导下进行的。

解析

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/zi9v777K

最新回复(0)

为什么说教学过程是一种特殊的认识过程?表现如何?

中学教育学

原教师资格

教师资格

根据面谈的具体过程及特点，可以将绩效面谈分为()。

某公司准备与某应聘人员签订劳动合同，下面是该合同的部分条款(公司为甲方，被聘用员工为乙方)：试分析上述条例哪些地方不符合我国劳动法律法规的有关规定?应该如何进行修改?

()过程是采取自上和自下而上的方式结合起来制定人力资源战略。

班级的目标管理

中国最早采用班级授课制是在【】

若则D1==_______。

Mostpeoplearebornwiththenaturalabilityto【C1】______stories,butonlyararefewhavethedeterminationtobecome【C2】_

一级评价的补充观测应进行为期()的连续观测；二级评价的补充观测可选择有代表性的季节进行连续观测，观测期限应在()个月以上。

世界城市旅游联合会的工作方向是()。

下列表述准确的是()。

成功的关键，在于你能否持之以恒。

A.there’sjustnotenoughtimetoseethemall.B.theywouldhavetogivemethemoneytoattendthegamesaswell.C.Fromal

下列有关听觉理论说法正确的是()。

以下程序的输出结果是【】。#include＜iostream.h＞voidmain(){charp="12345678",r;longq;q=(long)

总结

为什么说教学过程是一种特殊的认识过程?表现如何?

中学教育学

原教师资格

教师资格

根据面谈的具体过程及特点，可以将绩效面谈分为()。

某公司准备与某应聘人员签订劳动合同，下面是该合同的部分条款(公司为甲方，被聘用员工为乙方)：试分析上述条例哪些地方不符合我国劳动法律法规的有关规定?应该如何进行修改?

()过程是采取自上和自下而上的方式结合起来制定人力资源战略。

班级的目标管理

中国最早采用班级授课制是在【】

若则D1==_______。

Mostpeoplearebornwiththenaturalabilityto【C1】________stories,butonlyararefewhavethedeterminationtobecome【C2】___

一级评价的补充观测应进行为期()的连续观测；二级评价的补充观测可选择有代表性的季节进行连续观测，观测期限应在()个月以上。

世界城市旅游联合会的工作方向是()。

下列表述准确的是()。

成功的关键，在于你能否持之以恒。

A.there’sjustnotenoughtimetoseethemall.B.theywouldhavetogivemethemoneytoattendthegamesaswell.C.Fromal

下列有关听觉理论说法正确的是()。

以下程序的输出结果是【】。#include＜iostream.h＞voidmain(){char*p="12345678",*r;long*q;q=(long*)

总结

Mostpeoplearebornwiththenaturalabilityto【C1】______stories,butonlyararefewhavethedeterminationtobecome【C2】_

以下程序的输出结果是【】。#include＜iostream.h＞voidmain(){charp="12345678",r;longq;q=(long)