首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
简述婴幼儿的依恋及其对婴幼儿个性发展的影响。
简述婴幼儿的依恋及其对婴幼儿个性发展的影响。
admin
2019-07-22
62
问题
简述婴幼儿的依恋及其对婴幼儿个性发展的影响。
选项
答案
(1)经典条件反射是指一个原来并不能引起某种本能反射的中性刺激物,由于它总是伴随某个能引起该本能反射的刺激物出现,如此多次重复之后,这个中性刺激物也能引起该本能反射。巴甫洛夫称这种反射为条件反射或条件作用。后人称之为经典性条件反射或经典性条件作用。 巴甫洛夫用狗做实验,狗吃食物会引起唾液的分泌,这是无条件反射。其中食物是分泌唾液的无条件刺激物。狗听见铃声,本来不会引起唾液分泌。因为铃声与分泌唾液无关,它只是一个中性刺激物。但如果铃响后给狗吃食物,这样经过若干次,铃一响,不必有食物到口,狗也会分泌唾液,这时就形成了条件反射。铃声本来与唾液分泌无关,只是由于多次与食物结合,它才具有引起唾液分泌的作用,即成为进食的信号,此时,铃声成为分泌唾液的条件刺激物。当铃声由中性刺激物转化成食物的信号刺激后,狗即建立了条件反射。 条件反射的泛化是指任何一个刺激物一旦成为条件刺激物后,在初期不仅本身能引起条件反射,而且和它相近似的刺激物初次作用时,也会产生条件反射。如果某个特定频率的声音形成了条件反射,那么,比这个声音频率高或低的声音同样也能引起反应。这就是说,尽管原来是用某种特定刺激来形成条件反射,而在条件反射形成的初期,别的类似的刺激也能引起反应。如果多次单独使用条件刺激而不加以强化,条件反射便会逐渐消退。要形成条件反射,除需要多次强化外,还需要神经系统的正常活动。如果停止强化,动物已经建立起来的为获得强化物(如食物)而进行的活动(也叫反应)就会减弱或停止,这种现象称为条件反射的消退。消退不是消极的消失,因为它还可以自然恢复。 (2)用经典条件反射理论分析社交恐怖症 ①一般社交恐怖症:如果你患了一般社交恐怖症,在任何地方,任何情境中,你都会害怕自己成为别人注意的中心。你会发现周围每个人都在看着你,观察你的每个小动作。你害怕被介绍给陌生人,甚至害怕在公共场所进餐、喝饮料。你会尽可能回避去商场和进餐馆。你从不敢和老板、同事或任何人进行争论,捍卫你的权利。 ②特殊社交恐怖症:如果你患了特殊社交恐怖症,你会对某些特殊的情境或场合特别恐惧。比如,你害怕当众发言,当众表演。尽管如此,你在别的社交场合,却并不感到恐怖。推销员、演员、教师、音乐演奏家,等等,经常都会有特殊社交恐怖症。他们在与别人的一般交往中,并没有什么异常,可是当他们需要上台表演,或者当众演讲时,他们会感到极度的恐惧,常常变得结结巴巴,甚至当场愣住。 用经典条件反射理论中条件反射的形成和泛化对社交恐怖症进行分析。如果某人在某一个公共场合出丑或表现不佳,他就会羞愧,内疚和不安,那么这种公共场合就会和这些不良感觉结合在一起,形成条件反射,只要出现这种场合,就会担心出错从而紧张焦虑。这种场合下的反应也会泛化到所有的公共场合,从而引起一般社交恐怖症。因此可以看出许多社交恐怖症是在条件反射原理基础上建立起来的,而且渐渐地泛化到类似的领域,从而长期困扰人们的生活和学习。 (3)消除社交恐怖症的方法 根据经典条件反射理论,可以采用消退的方式逐渐消除社交恐怖症。选择一次公共场合、做一些克服羞怯的运动,不如做一些放松训练动作,做数次深长而有节奏的呼吸,这可以使紧张心情得以缓解,为建立自信心打下基础,如果在该场合表现良好,良好的感觉就会和这种场合结合在一起,从而逐渐消除恐惧。还可以采用系统脱敏法消除社交恐怖症。系统脱敏法,又称交互抑制法、对抗条件作用。它应用经典性条件反射原理,逐步地使正常反应加强,不正常的反应消失,从而达到行为矫正的目的。也就是让社交恐怖症者分步骤地接触使其引起敏感反应(如恐惧、焦虑、厌恶等)的场合,由反应程度轻的逐步过渡到反应程度重的,使其逐渐习惯而消除社交恐惧。
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/zRVi777K
本试题收录于:
心理学312题库学硕统考专业分类
0
心理学312
学硕统考专业
相关试题推荐
下表是一项实验的数据分析结果。问:从表格中的资料判断,该项实验是何种设计?并对其进行具体分析(包括实验设计名称、各变量设置、被试人数及分配、需注意的问题等)。
MBTI性格测验是美国心理学家布里格斯和迈尔斯基于心理学家()的心理类型理论编制而成的。
在一个2×2×2的混合实验设计中,实验研究的自变量有()个。
小明是某大学四年级本科生。他对大一新生的建议是尽量不要选修八月小学期的课。小明说:“学校每年有三个学期,八月到九月的小学期是4周。另外两个是18周的长学期。我选过两次小学期的课,要在4周之内学完一门课程,每天上三个小时的课。虽然我很认真预习和复习,独立完成
分别举例说明横断研究与纵向研究。如果准备研究中小学生在学习过程中学习动机的发展变化情况,采取这两种方法分别有什么优缺点?又可以采取哪些措施应对两种方法各自缺点带来的挑战?
中介变量说
简述性格和气质的关系。
下列学习理论点中不是由心理学家班杜拉提出的是()。
已知项目得分和效标分数,最宜采用什么方法估计项目的区分度?()
是某个测试者在韦氏成人智力量表(中文修订版)上的得分情况。请回答如下问题:言语测试部分的信度为0.94,操作测验部分的信度为0.90,总体测验的信度为0.96,计算言语智商、操作智商和总智商95%的置信区间。
随机试题
以下数字中香港人认为吉祥的数字有()。
以下所列项目中,处理误服毒物不久、神志尚清醒的中毒患者的首要措施是()。
在某温度时,下列体系属于缓冲溶液的是()。
下列关于会计档案的表述中,符合《会计档案管理办法》规定的有()。
资料:现有一张按年收益率14%每年付息一次的100元债券,期限10年。试分析该债券价格确定,并回答以下问题:
Thetechnicalgroupspentmorethanaweekimprovingtheproductdesign,and______,theclientsweresatisfied.
罗森塔尔效应
3-6岁幼儿注意的特点是________占优势,有意注意逐渐发展。
Thefitnessmovementthatbeganinthelate1960sandearly1970scenteredaroundaerobicexercise.Millionsofindividualsbeca
Oneofthebasiccharacteristicsofcapitalismistheprivateownershipofthemajormeansofproduction—capital.Theownershi
最新回复
(
0
)