材料：在“种群的特征”一节的教学中，某教师给每个组随机发放一包黄豆。在学生完成“模拟动物种群密度调查的标记重捕法”后，让各组派一名代表将操作过程中获得的有关数据填在黑板上的表格内，并计算各组数值的平均值(见下表)。接着，教师要求各小组将本组的全部

admin2020-10-24 80

问题材料：
在“种群的特征”一节的教学中，某教师给每个组随机发放一包黄豆。在学生完成“模拟动物种群密度调查的标记重捕法”后，让各组派一名代表将操作过程中获得的有关数据填在黑板上的表格内，并计算各组数值的平均值

(见下表)。
接着，教师要求各小组将本组的全部黄豆倒在桌上，清点数目，并将本组测出的x值与黄豆的实际数值及

进行比较。结果显示：各小组清点出的黄豆数各不相同：各小组测出的x值与黄豆的实际数值差距都较大；各小组测出的x值与差异也很大。教师引导学生分析产生这一现象的原因并讨论可能影响标志重捕法准确率的因素。
问题：

分析模拟实验教学中教师应注意的事项。

选项

答案模拟实验教学中教师应注意的事项如下：第一，教师在模拟实验前，应充分考虑学生进行模拟实验设计中能够用到的实验用具，做好充足的准备。如果需要在课堂上做实验，教师在课前应给学生设计、印发实验报告单，要求学生把实验设计、实验过程和观察到的实验现象记录下来。第二，根据学生特点和教学内容需要使用模拟实验法，要有知识背景的交代。教师对学生进行必要的引导。例如说明实验材料、用具的用途，提示实验的操作步骤和注意事项。第三，模拟实验法经常与讲述、讨论、指导自学等教学方法结合使用，相互配合，才能达到教学效果。第四，在组织学生小组讨论设计方案后，让多名学生分别汇报设计思路、互相交流讨论。对学生提出的不科学的实验设计，教师要及时予以实事求是的评价。第五，“分析现象和数据，得出结论”这个环节中教师要有耐心，切实起到组织者和指导者的作用。应该让学生充分讨论，尽量引导学生独立得出结论，教师不能包办代替。第六，采用模拟实验法进行教学，主要在于体现实验法的思路，而不是刻意追求每个课堂都完全地引人模拟实验法的全过程。如果课堂上无法完成模拟实验法的某些环节，可以采取课上课下相结合的方式，确保达到教学效果。

解析

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/zCWv777K

本试题收录于：生物学科知识与教学能力题库教师资格分类

生物学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

生物学科知识与教学能力

教师资格

传染病流行时有三个基本要素，即()。

田径100米比赛中，3块正式计时秒表所计时间不相同，则以________时间为准。

在体育教学过程中，体育教师运用队列队形要达到的基本要求是()。

用止血带控制下肢出血，每隔1小时应放松()。

牵引痉挛的肌肉是缓解肌肉痉挛的常用方法，牵引过程中要注意不能用力过猛，以防肌肉拉伤。()

试述作为一名中学体育教师如何有效地进行课程资源的开发与利用。

体育游戏。融体力发展、智力发展、身心娱乐为一体，既属于游戏，又与体育运动有密切的关系。()

由呼吸道黏膜受刺激引起的以清除刺激物为目的的反射性呼吸变化，称为()。

依据《普通高中音乐课程标准(实验)》，分析下面鉴赏教学课例，对教学设计、教学环节进行点评。《黄河大合唱》音乐鉴赏教案【教学目标】1．知识与技能目标：介绍光未然作词，冼星海作曲的大型

“有的老师认为，当学生对钢琴学习本身感兴趣时，其学习才是最佳的，父母或者老师等外部强加的教学是没有益处的。”该描述体现的哲学观是()。

下列各项中，属于注册会计师在归档期间对审计工作底稿作出的事务性变动的有()。

A．铁锈色痰B．砖红色胶冻样痰C．脓血痰D．粉红色泡沫样痰E．黏脓性，伴有臭味肺炎链球菌感染患者

缩胆囊素的作用是

患者女，55岁。以“右眶下肿痛2周就诊”。查：右上颌尖牙残根，叩痛(+)，唇颊沟饱满，触诊较软。右眶下区弥漫性肿胀，皮肤红，发亮，鼻唇沟消失。该患者的诊断首先考虑

当事人要求听证的，应当在行政机关告知后()时间内提出。

直线与平面4x-2y-2z=3的关系是()。

已知a是大于零的常数，f(x)=ln(1+a-2x)，则f’(0)的值应是()。

某企业某种物资全年周转额(消耗总额)为108万元，资金的周转期为30天。用周转期法计算的存货资金占用量是()。

根据《证券法》的规定，上市公司发生的下列事项中，应当立即提出临时报告的是()。