王老师是学校的模范教师，他上每一堂课之前总会先和同学交流一下，了解大家的情况然后再设计教学过程，设计一些启发学生的点，然后在教学过程中也会不断地启发学生去思考，调动学生的主动性，这体现了王老师遵循教育过程的( )。

admin2018-07-02 75

问题王老师是学校的模范教师，他上每一堂课之前总会先和同学交流一下，了解大家的情况然后再设计教学过程，设计一些启发学生的点，然后在教学过程中也会不断地启发学生去思考，调动学生的主动性，这体现了王老师遵循教育过程的( )。

选项 A、直接经验与间接经验相统一的规律
B、掌握知识与发展能力相统一的规律
C、教师主导与学生主体相统一的规律
D、传授知识与思想教育相统一的规律

答案C

解析教师主导与学生主体相统一的规律指的是教学过程中既要充分注重教师的教，也要充分调动学生的学的积极性，使教师的主导作用与学生的主体作用有机结合，取得良好的教学效果。

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关于情绪和情感的描述，下列说法正确的有()。

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，处于具体运算阶段的儿童()。

基础教育课程改革的核心理念是()。

利率是一国政府调控宏观经济的重要杠杆。变动利率对经济影响的一般规律是()。

动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论是()。

思想品德教育的最终目的是培养学生良好的()。

国务院办公厅于2014年11月印发的《能源发展战略行动计划(2014--2020年)》，明确了今后一段时期我国能源发展的总体方略和行动纲领，提出到2020年，基本形成比较完善的能源安全保障体系，能源自给能力保持在()左右。

美国有一位教育家说：“走上讲台，我就是课程。”这句话深刻地揭示了教师的劳动具有()。

学生在掌握了“萝卜”“白菜”“茄子”等概念之后，再学习“蔬菜”这一概念。这种学习属于()。

福克等人总结出创造力的产生探索模型是把创造力划分为两个阶段，即()和探索阶段。

耐电性表现在防腐层的表面电阻率、体积电阻率、介电损耗强度和()等指标。

体内的底物水平磷酸化反应有()

女，21岁，颈椎高位骨折脱位，并出现呼吸困难，最先采取的措施是

脾切除对以下哪种溶血性贫血疗效最好

男，25岁，受凉后突然出现寒战、高热、胸痛、咳铁锈色痰。

根据合同当事人是否互相享有权利、负有义务，可将合同分为(　　　)。

假设其他因素不变，下列各项中有可能提高经营差异率的有()。

“己所不欲，勿施于人”虽被很多人当作美德，但也可能产生矛盾，例如：没什么人想要和一个周末工作、夜里两点钟还要出诊的医生结婚，可是每个病人都希望找到这样的医生。由此可以推出()。

Theprisonerwas______inhisattempttoescapebyawatchfulguard.

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关于情绪和情感的描述，下列说法正确的有()。

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，处于具体运算阶段的儿童()。

基础教育课程改革的核心理念是()。

利率是一国政府调控宏观经济的重要杠杆。变动利率对经济影响的一般规律是()。

动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论是()。

思想品德教育的最终目的是培养学生良好的()。

国务院办公厅于2014年11月印发的《能源发展战略行动计划(2014--2020年)》，明确了今后一段时期我国能源发展的总体方略和行动纲领，提出到2020年，基本形成比较完善的能源安全保障体系，能源自给能力保持在()左右。

美国有一位教育家说：“走上讲台，我就是课程。”这句话深刻地揭示了教师的劳动具有()。

学生在掌握了“萝卜”“白菜”“茄子”等概念之后，再学习“蔬菜”这一概念。这种学习属于()。

福克等人总结出创造力的产生探索模型是把创造力划分为两个阶段，即()和探索阶段。

耐电性表现在防腐层的表面电阻率、体积电阻率、介电损耗强度和()等指标。

体内的底物水平磷酸化反应有()

女，21岁，颈椎高位骨折脱位，并出现呼吸困难，最先采取的措施是

脾切除对以下哪种溶血性贫血疗效最好

男，25岁，受凉后突然出现寒战、高热、胸痛、咳铁锈色痰。

根据合同当事人是否互相享有权利、负有义务，可将合同分为( )。

假设其他因素不变，下列各项中有可能提高经营差异率的有()。

“己所不欲，勿施于人”虽被很多人当作美德，但也可能产生矛盾，例如：没什么人想要和一个周末工作、夜里两点钟还要出诊的医生结婚，可是每个病人都希望找到这样的医生。由此可以推出()。

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根据合同当事人是否互相享有权利、负有义务，可将合同分为(　　　)。