张老师在结束“多媒体信息处理”单元教学时，布置了一个“给照片锦上添花”的创作任务，同时给出了表1所示的作品评价量表。佳明平时就是图片处理的高手。张老师和同学们普遍认为佳明的这次作品非常优秀，在技术和创意表达上都有出色的表现，但使用这个量表进行评价之后，

admin2015-07-10 78

问题张老师在结束“多媒体信息处理”单元教学时，布置了一个“给照片锦上添花”的创作任务，同时给出了表1所示的作品评价量表。

佳明平时就是图片处理的高手。张老师和同学们普遍认为佳明的这次作品非常优秀，在技术和创意表达上都有出色的表现，但使用这个量表进行评价之后，虽然得了满分，却没有很好地体现出他与其他满分同学的差别。张老师开始思考这个作品评价量表的合理性。
问题：(1)张老师的评价量表有什么可取之处?(4分)在评价量表中设计了“基本操作"和“综合运用”，其评价目的是什么?

选项

答案(1)可取之处：具体、可操作、直观。 “基本操作”和“综合应用”的评价目的：考察学生的基本技能和综合信息素养。 (2)存在的问题：不能体现学生的个性和创造性。改进方法：加上创造性的评价。

解析

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信息技术学科知识与教学能力

教师资格

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信息技术学科知识与教学能力

教师资格

人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。

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依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中应建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸执行，这一阶段属于心智技能形成的()。

根据教学任务划分课的其中一种是将课分为新授课、、技能课和。

结合实际，分析学生品德不良的原因，并谈谈品德不良的矫正与教育措施。

问题解决

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依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中应建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸执行，这一阶段属于心智技能形成的()。

根据教学任务划分课的其中一种是将课分为新授课、______、技能课和______。

结合实际，分析学生品德不良的原因，并谈谈品德不良的矫正与教育措施。

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提出教师成长公式“经验＋反思＝成长”的是()。

瘿病的治疗方法不包括()

(2012)夏季皮肤感觉潮湿时，可能因为空气中()。

会计机构、会计人员对于不真实、不合法的原始凭证，应当()。

根据以下材料，完成下列问题：某公司2008年财务报表主要资料如下：公司的总资产周转率是()。

如果商业银行的流动性需求和流动性来源之间出现了不匹配，流动性需求()流动性来源，或者获得流动性的成本过高降低了银行的收益，流动性风险就发生了。

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