在文言文知识点梳理总结课上，教师举例讲解词类活用的特点，下列不合适的是( )。

admin2019-07-11 50

问题在文言文知识点梳理总结课上，教师举例讲解词类活用的特点，下列不合适的是( )。

选项 A、一狼径去，其一犬坐于前(《狼》)
B、晋军函陵(《烛之武退秦师》)
C、老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也(《齐桓晋文之事》)
D、吾与点也(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)

答案D

解析 “犬”原本是名词，在这里做状语，意为“像狗一样”；“军”原本是名词，是“军队”的意思，在这里做动词，翻译成“驻军”；“王”原本是名词，在这里做动词，翻译成“称王于天下”。D项没有词类活用。

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假如你是李华，计划和同学去敬老院(nursinghome)陪老人们过重阳节(theDoubleNinthFestival)。请给外教露西写封邮件，邀她一同前往，内容包括：1．出发及返回时间；2．活动：包饺子、表演节目等。注意

某教师在讲授句型“Whatcanyoudo?Icando…”时，问学生平时在家里都能做哪些事情。有的学生说“Icancookthemeal”；有的学生说“Icancleanthefloor”……对于学生的回答，教师仅用“Oh”“Y

()是20世纪80年代兴起的一种强调“做中学”的第二语言教学方法，这也将是我国外语课堂教学改革的一个走向。。

在高中英语课程标准中，学习策略指的是、、交际策略和资源策略。

如何理解语言知识八级目标“功能”中的“在实际生活中较熟练地实现信息沟通的目的”?

高中英语教学要鼓励学生通过积极尝试、自我探究、自我发现和______等学习方式，形成具有高中生特点的英语学习过程与方法。

义务教育阶段英语教育情感态度五级目标是什么?

请设计一节课的教案，达到以下目的：(1)学生通过对例文的学习能够完成对thank—youletter的写作；(2)培养学生运用英语的能力。

下列各句中，加点的词语运用错误的一项是（）。

新语文课程标准认为，学生是语文学习的___________，教师是学习活动的组织者和引导者。

上颌第一磨牙内哪一个髓角最高

可作片剂崩解剂使用的辅料是

A．依法移交卫生行政部门B．组织接种单位销毁C．依法查封、扣押D．采取应急处置措施依照《疫苗流通和预防接种管理条例》的规定接到质量可疑疫苗报告的药品监督管理部门应

固结灌浆钻孔的布置有规则布孔和随机布孔两种，随机布孔形式为()。

城市消防远程监控系统调试按安装地点不同分为联网用户端、监控中心端、消防通信指挥中心端三部分。其中，联网用户端的系统调试主要指对()调试。

下列不属于国别风险的是()。

根据《民事诉讼法》的规定，当事人对生效的判决、裁定仍不服的，可在()内申请再审，但不影响判决、裁定的执行。

Hiswifehastoworkhardathome,andperhapsoutsidethehome______.

Entertheinformationage.Informationistherawmaterialformanyofthebusinessactivities【C1】______thisnewera,justasir

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某教师在讲授句型“Whatcanyoudo?Icando…”时，问学生平时在家里都能做哪些事情。有的学生说“Icancookthemeal”；有的学生说“Icancleanthefloor”……对于学生的回答，教师仅用“Oh”“Y

()是20世纪80年代兴起的一种强调“做中学”的第二语言教学方法，这也将是我国外语课堂教学改革的一个走向。。

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请设计一节课的教案，达到以下目的：(1)学生通过对例文的学习能够完成对thank—youletter的写作；(2)培养学生运用英语的能力。

下列各句中，加点的词语运用错误的一项是（）。

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可作片剂崩解剂使用的辅料是

A．依法移交卫生行政部门B．组织接种单位销毁C．依法查封、扣押D．采取应急处置措施依照《疫苗流通和预防接种管理条例》的规定接到质量可疑疫苗报告的药品监督管理部门应

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