先阅读《义务教育教科书数学五年级(下)》(人教版)“4．3分数的基本性质”中的一段教学内容，再回答下面的问题．问题：对新授部分写出简单的教学设计及其板书设计．

admin2016-03-05 89

问题先阅读《义务教育教科书数学五年级(下)》(人教版)“4．3分数的基本性质”中的一段教学内容，再回答下面的问题．

问题：
对新授部分写出简单的教学设计及其板书设计．

选项

答案教学设计： ①让学生拿出正方形纸片，分别对折一次、两次、四次，平均分成2份，4份，8份，分别按照要求涂1份，2份，4份． ②引导学生观察发现每个正方形纸片涂颜色的部分大小是一样的，第一份是1/2，第二份是2/4，第三份是4/8，显然他们是相等的，即1/2＝2/4＝4/8． ③引导学生观察发现分子和分母分别是如何变化的，最终总结出来分子和分母分别成倍数关系． ④引导学生总结：分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的数(不为0)，分数的大小不变． ⑤教师提出问题，即让学生根据本节课学的知识，说明分数的基本性质． [*]

解析

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先阅读《义务教育教科书数学五年级(下)》(人教版)“4．3分数的基本性质”中的一段教学内容，再回答下面的问题．问题：对新授部分写出简单的教学设计及其板书设计．

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1934年“征集中国风格钢琴作品评奖活动”中，贺绿汀的钢琴曲()获得一等奖，同时他的《摇篮曲》获得荣誉奖。

八六拍子的强弱规律是()。

三和弦中，三和弦的第一转位用数字_________标记。

求过点(2，-1，4)、(-1，3，-2)、(0，2，3)的平面方程．

若，则x3的系数为()．

已知椭圆的焦点为F1(-1，0)，F2(1，0)，离心率为1/2设P是椭圆上到直线l：x+2y+5=0的距离最小的点，求点P的坐标

在△ABC中，角A，B，C所对的边分别是a，b，c且满足csinA=acosC，求角C的大小；

4张卡片上分别写有数字1，2，3，4，从这4张卡片中随机抽取2张，则取出的2张卡片上的数字之和为奇数的概率为()．

将自然数进行排列，如图所示．在这个数阵里，用长方形框出两行6个数(如图)．如果框出的6个数的和是192，那么框出的这6个数中最小的那个数是()．

工人阶级在中国近代民主革命中所处的地位是（　　　）。

X线片上最易与周同型肺癌相混淆的肺结核病是

新生儿摄取胸部正位摄影时，应选择

喘证痰浊阻肺型的临床表现是肺虚型喘证的临床表现是

企业对自己所提供的企业家才能的报酬支付通常是()。

下列选项中，符合关税相关规定的是()。

下列诗句中描写的是我国第一大淡水湖的是：

“不使黄龙成痛饮，古今一辙使人哀。”以上诗句所反映的战役是指中国近代史上的：

先阅读《义务教育教科书数学五年级(下)》(人教版)“4．3分数的基本性质”中的一段教学内容，再回答下面的问题． 问题： 对新授部分写出简单的教学设计及其板书设计．

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1934年“征集中国风格钢琴作品评奖活动”中，贺绿汀的钢琴曲()获得一等奖，同时他的《摇篮曲》获得荣誉奖。

八六拍子的强弱规律是()。

三和弦中，三和弦的第一转位用数字_________标记。

求过点(2，-1，4)、(-1，3，-2)、(0，2，3)的平面方程．

若，则x3的系数为()．

已知椭圆的焦点为F1(-1，0)，F2(1，0)，离心率为1/2设P是椭圆上到直线l：x+2y+5=0的距离最小的点，求点P的坐标

在△ABC中，角A，B，C所对的边分别是a，b，c且满足csinA=acosC，求角C的大小；

4张卡片上分别写有数字1，2，3，4，从这4张卡片中随机抽取2张，则取出的2张卡片上的数字之和为奇数的概率为()．

将自然数进行排列，如图所示．在这个数阵里，用长方形框出两行6个数(如图)．如果框出的6个数的和是192，那么框出的这6个数中最小的那个数是()．

工人阶级在中国近代民主革命中所处的地位是（ ）。

X线片上最易与周同型肺癌相混淆的肺结核病是

新生儿摄取胸部正位摄影时，应选择

喘证痰浊阻肺型的临床表现是肺虚型喘证的临床表现是

企业对自己所提供的企业家才能的报酬支付通常是()。

下列选项中，符合关税相关规定的是()。

下列诗句中描写的是我国第一大淡水湖的是：

“不使黄龙成痛饮，古今一辙使人哀。”以上诗句所反映的战役是指中国近代史上的：

先阅读《义务教育教科书数学五年级(下)》(人教版)“4．3分数的基本性质”中的一段教学内容，再回答下面的问题．问题：对新授部分写出简单的教学设计及其板书设计．

工人阶级在中国近代民主革命中所处的地位是（　　　）。