2. 职业资格
  3. 请根据上面对《梦幻曲》的分析，运用新课程理念，设计高中一年级音乐鉴赏课教学目标与教学环节。 　　 要求： 　　 (1)设计本课的教学目标。 　　 (2)设计鉴赏课的基本教学环节。

请根据上面对《梦幻曲》的分析，运用新课程理念，设计高中一年级音乐鉴赏课教学目标与教学环节。 　　 要求： 　　 (1)设计本课的教学目标。 　　 (2)设计鉴赏课的基本教学环节。

admin2015-08-10  73
问题 请根据上面对《梦幻曲》的分析，运用新课程理念，设计高中一年级音乐鉴赏课教学目标与教学环节。
　　    要求：
　　    (1)设计本课的教学目标。
　　    (2)设计鉴赏课的基本教学环节。
选项
答案 (1)教学目标 ①情感态度与价值观目标：通过欣赏乐曲《梦幻曲》，同学们能从情感上喜爱这首乐曲，对了解曲作者舒曼创作乐曲的意图产生兴趣，并有进一步了解曲作者舒曼的生平及其作品的欲望。 ②过程与方法目标：通过听、辨、看、说等音乐活动，感受、体验、享受和表现音乐那如诗如梦的浪漫意境，初步了解乐曲的音乐特点(主题重复而又带有细微变化的反复出现)。 ③知识与技能目标：能够初步掌握结构与旋律特点。 (2)教学环节 ①新课导入 初听感受： 老师问同学们想到了什么，同学们答(各抒己见)，PPT——梦幻曲。 ②教授新课 再次聆听，找到乐段的分界点(同学们划分，老师总结)并分别对划分出的A段、B段以及Aˊ分别进行分析。 ③拓展综合 A．尝试采用分组讨论的办法，画出A段的旋律线； B．体会B段情绪与色彩上的改变(灰暗、低沉、纠结、明亮)； C．找出Aˊ与B，Aˊ与A段的异同点(此三环节可以采用角色定位等方式)； D．作品创作背景简析。 ④课堂小结
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/xWHv777K
本试题收录于： 音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类
0

音乐学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)