奥苏贝尔的二维分类中，学习者所学的新知识与自己已有的知识建立了实质性的合乎逻辑的联系属于( )。

admin2017-02-17 72

问题奥苏贝尔的二维分类中，学习者所学的新知识与自己已有的知识建立了实质性的合乎逻辑的联系属于( )。

选项 A、接受学习
B、发现学习
C、意义学
D、机械学习

答案C

解析接受学习是指教育者系统地向学生传授知识，学习者以接受的方式得到知识。发现学习是指教育者只提示有关的学习内容，学习者依靠自己的能力，通过独立发现的步骤获得知识和寻求解决问题的方法。意义学习是指将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观点建立起非人为的、实质性的联系。机械学习是指学习没有意义联系的材料，或学习者在学习中并未理解材料间的意义联系。故选C。

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本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

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奥苏贝尔的二维分类中，学习者所学的新知识与自己已有的知识建立了实质性的合乎逻辑的联系属于( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

Themythologyofaculturecanprovidesomevitalinsightsintothebeliefsandvaluesofthatculture.Byusingfantasticands

下面是某初中老师对IfIbecomeanathlete，willIbehappy?阅读课的目标陈述。①语言技能目标：能根据标题预测文章大意；能充分使用略读(skimmine)、寻读(scanning)、总结(summarizing)等阅读技

简要说明教师给予学生的活动指令应遵循的原则，并举例说明教师在课堂上常用的三种指令类型。

简要论述《义务教育数学课程标准(2011年版)》中提出的空间观念的含义。

案例：投影(方框内为投影内容)师：想想看，这个题目怎么解?你怎么思考?不一定马上给出答案，告诉我你的思考过程．生：先设每年计划招收z名学生．师：你想设每年的招生数，能不能直接设招生总人数?生：能．

《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出了“四基”的课程目标，“四基”的内容是什么?分别举例说明“四基”的含义。

若A，B是正交矩阵，则下列说法错误的是()。

()是学生在教师的指导或鼓励下，通过类比、归纳、质疑和反思等思维活动，亲自去探索和发现数学的概念、定理、公式和解题方法等的一种教学方法。

现代班级管理强调以教师为核心建立管理机制。

党的思想路线的基本内容是统一的整体，其实质和核心是()

肌电图或神经系统诱发电位，主要是检查

男性，35岁，讲话中突然剧烈头痛、呕吐，检查：BP140／90mmHg，神志清楚，颈部明显抵抗，四肢肌力正常，双侧Babinski征(一)患者最重要的确诊检查为

男孩，10岁。反复低热伴头痛3月余，头痛加剧伴视力障碍1周。眼科检查发现神经乳头水肿；脑脊液涂片墨汁染色见厚荚膜发亮圆形菌体。最可能的诊断是

A．血液制品B．中药饮片C．化学原料药D．医院制剂应由省级药品监督管理部门批准并发给批准文号的是()。

采用白盒测试方法对下图进行测试，设计了4个测试用例：①(x=0，y=3)，②(x=1，y=2)，③(x=一1，y=2)，④(x=3，y=1)。至少需要测试用例①②才能完成_覆盖，至少需要测试用例①②③或①②④才能完成_覆盖。(

下列几种存储器，存取周期最短的是()。

ReadtheletterbelowtoTimGreenfromDingForest.DearMr.Green,Iamwritingtoinquireaboutyourlatestslimmingmachine.

A、Themanisopposedtodrinking.B、Lastyear’sChristmasdinnerpartywasasuccess.C、Thewomandoesnotwanttogotothisye

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简要说明教师给予学生的活动指令应遵循的原则，并举例说明教师在课堂上常用的三种指令类型。

简要论述《义务教育数学课程标准(2011年版)》中提出的空间观念的含义。

案例：投影(方框内为投影内容)师：想想看，这个题目怎么解?你怎么思考?不一定马上给出答案，告诉我你的思考过程．生：先设每年计划招收z名学生．师：你想设每年的招生数，能不能直接设招生总人数?生：能．

《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出了“四基”的课程目标，“四基”的内容是什么?分别举例说明“四基”的含义。

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()是学生在教师的指导或鼓励下，通过类比、归纳、质疑和反思等思维活动，亲自去探索和发现数学的概念、定理、公式和解题方法等的一种教学方法。

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肌电图或神经系统诱发电位，主要是检查

男性，35岁，讲话中突然剧烈头痛、呕吐，检查：BP140／90mmHg，神志清楚，颈部明显抵抗，四肢肌力正常，双侧Babinski征(一)患者最重要的确诊检查为

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采用白盒测试方法对下图进行测试，设计了4个测试用例：①(x=0，y=3)，②(x=1，y=2)，③(x=一1，y=2)，④(x=3，y=1)。至少需要测试用例①②才能完成_覆盖，至少需要测试用例①②③或①②④才能完成_覆盖。(