下列哪项不属于生物教师备课时分析教材内容的正确做法?( )

admin2020-10-28 47

问题下列哪项不属于生物教师备课时分析教材内容的正确做法?( )

选项 A、严格按照教科书内容而不研读课程文件
B、利用概念图法进行教学内容分析
C、分析课时教学内容，确定教学目标及重难点
D、研读相关的文献，加深对生物学和生物学课程的理解

答案A

解析中学生物学课程的内容标准勾画了教学的内容范围，并以学生学习后可见的行为表现描述了教学深度的要求，可以提示教师理解、把握自己的教学任务及其底线要求。因此，教师要研读课程标准文件与教科书，并根据实际情况进行教学设计。故本题选A。

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生物学科知识与教学能力

教师资格

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下列哪项不属于生物教师备课时分析教材内容的正确做法?( )

生物学科知识与教学能力

教师资格

在体育锻炼中展现和培养自尊自信的合理顺序是()。①发展专长②相互鼓励③自我激励④量力而行⑤了解自己的能力

血液循环路线：()——(此时动脉血)——主动脉——各级动脉——毛细血管(物质交换)——(物质交换至静脉血)——各级静脉——上下腔静脉——()——右心室——肺动脉——肺泡周围的毛细血管——肺静脉——(

分析理解教材是教师对教材从整体工作详尽分析，理解教材的特点，分析教材的内涵，把握教材的重点、难点和关键处，()，从而为组织处理好教材，奠定扎实的基础。

()是在教学进行之前，了解学生身体、技术和运动能力的现状和初始水平。

在一堂乒乓球训练课上，姜老师对于还击来球弧线的要求有如下说法，正确的是()。

体育教学的主要形式是体育实践课，它的特殊性给体育课的组织教学提出了不同于室内课的要求。()

()是一个多种因素综合发生作用的过程，它是教师、学生、教材以及社会背景四位一体的集中体现。

下列有关格里高利圣咏描述正确的是()。

对下列课例进行点评分析。要求：对以下教学设计进行客观评价。京剧入门[教学目标]情感态度与价值观：能对京剧艺术感兴趣，喜欢聆听和观看，愿意探索与京剧艺术有关的文化知识并参与各种创造性实践活动。

教师在进行“植物的呼吸作用”一课的教学时，请家里做水果生意的学生给全班同学讲水果保鲜方法和经验。这利用的课程资源是()。

子痫发生之本是

乌梅丸的药物组成不含

在()的条件下，用脚投票可以使公共资源的利用效率最高。

建设项目负责人要根据建设项目具体情况确定总目标和阶段目标，进行目标分解，制定总体控制计划，落实控制措施。这是建设项目负责人职责中的(　　)。

某企业收回货款25000元存入银行，记账凭证的记录为：“借：银行存款25800，贷：其他应收款25800”，并已登记入账。更正时需要作的会计分录包括()。

下列关于合同变更条件的表述不正确的是(　　)。

暗箱操作

在窗体上画一个水平滚动条，其属性值满足Min

1.将文件夹下MUNLO文件夹中的文件KUB.DOC删除。2．在文件夹下LOICE文件夹中建立一个名为WEN.DIR的新文件。3．将文件夹下JIE文件夹中的文件BMP.BAS的属性设置为只读和存档。4．将文件夹下MICRO文件夹中的文件GUIST.

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在体育锻炼中展现和培养自尊自信的合理顺序是()。①发展专长②相互鼓励③自我激励④量力而行⑤了解自己的能力

血液循环路线：()——(此时动脉血)——主动脉——各级动脉——毛细血管(物质交换)——(物质交换至静脉血)——各级静脉——上下腔静脉——()——右心室——肺动脉——肺泡周围的毛细血管——肺静脉——(

分析理解教材是教师对教材从整体工作详尽分析，理解教材的特点，分析教材的内涵，把握教材的重点、难点和关键处，()，从而为组织处理好教材，奠定扎实的基础。

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教师在进行“植物的呼吸作用”一课的教学时，请家里做水果生意的学生给全班同学讲水果保鲜方法和经验。这利用的课程资源是()。

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