简述态度与品德的关系。

admin2013-04-09 37

问题简述态度与品德的关系。

选项

答案(1)两者的相同点： ①二者实质是相同的。态度是一种习得的影响个人行为选择的内部状态，而品德也是依据一定的道德行为规范行动时所表现出来的比较稳定的心理特征。 ②二者的结构是一致的，都是由认知、情感和行为三个方而构成。 (2)两者的区别： ①二者所涉及的范围不同。态度涉及的范围较大，包括对社会、对集体的态度。对劳动、对生活、对学习的态度．对他人、对自已的态度等。其中有的涉及社会道德规范，有些则不涉及．只有涉及道德规范的那部分稳定的态度才能称为品德。 ②价值的内化程度不同。价值观念经过组织且已成为个人性格的一部分时的稳定态度才能被称之为品德。总之，态度和品德有一定的区别，但又有着密切的联系，两者属于同质的问题，所以不对两者作严格区分。

解析

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简述态度与品德的关系。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

班里上自习课，老师不在教室，很多学生都在“乱吵乱闹”，就连平时比较遵守纪律的好学生也不例外。这种行为在心理学上解释为()。

结合实际阐述如何激发学生的学习动机。

“教学过程最优化”理论的创立者是()。

根据“教学过程是教师的主导作用和学生的积极主动性相互影响的过程”这一教学规律提出的教学原则是()。

美国心理学家孟禄认为，模仿心理是教育的基础。但“模仿心理学”抹杀了教育的()。

态度结构比能力结构更为复杂，因为前者除包含认知成分之外，还包含______和行为成分。

最早的有关学习迁移的一种代表性理论是()。

迁移的形式训练说的心理学基础是()。

指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、、和迁移等环节构成。

从众行为的原因之一是()。

管理舌前2／3味觉的神经是

根据《治安管理处罚法》的规定，下列应当从重处罚的情形有（）。

扩声系统的各设备之间为使信号能达到最佳传输条件，获得最大的信号噪声比，必须使阻抗和电平匹配。()

在整理个人成长史资料时，青年期要收集的包括()。

20世纪中期以后，儿童心理学进入了演变和增新的时期。其主要表现是()。

WhendoestheplaneleaveforMilan?Ifyouwanttohavefunandwatchdisplays,you’dbettercall______.

Weallfeelsorryfor______forsdlongafteryourarrival.

Parents’Homework:FindPerfectTeachersforKidsA)TomiHalldidwhatshecouldtolobbyforthebestteachersforhertwochi

Eachartistknowsinhisheartthatheissayingsomethingtothepublic.Hehopesthepublicwilllistenandunderstand—hewant

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结合实际阐述如何激发学生的学习动机。

“教学过程最优化”理论的创立者是()。

根据“教学过程是教师的主导作用和学生的积极主动性相互影响的过程”这一教学规律提出的教学原则是()。

美国心理学家孟禄认为，模仿心理是教育的基础。但“模仿心理学”抹杀了教育的()。

态度结构比能力结构更为复杂，因为前者除包含认知成分之外，还包含______和行为成分。

最早的有关学习迁移的一种代表性理论是()。

迁移的形式训练说的心理学基础是()。

指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、______、______和迁移等环节构成。

从众行为的原因之一是()。

管理舌前2／3味觉的神经是

根据《治安管理处罚法》的规定，下列应当从重处罚的情形有（）。

扩声系统的各设备之间为使信号能达到最佳传输条件，获得最大的信号噪声比，必须使阻抗和电平匹配。()

在整理个人成长史资料时，青年期要收集的包括()。

20世纪中期以后，儿童心理学进入了演变和增新的时期。其主要表现是()。

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指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、、和迁移等环节构成。