学习芭蕾舞时，小丽把连续动作分成小节拍，跟着舞蹈老师一步一步做。这是操作技能形成的( )。

admin2022-01-21 124

问题学习芭蕾舞时，小丽把连续动作分成小节拍，跟着舞蹈老师一步一步做。这是操作技能形成的( )。

选项 A、整合阶段
B、定向阶段
C、模仿阶段
D、熟练阶段

答案C

解析一般来说，操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。操作定向也称作操作的认知阶段，是指在了解操作活动的结构的基础上，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程。操作模仿是指学习者通过观察，实际再现特定的示范动作或行为模式。操作模仿的实质是将头脑中形成的定向映象以外显的实际动作表现出来。题干中，小丽跟着老师一步一步做，说明其处于操作技能形成的模仿阶段。操作整合是把模仿阶段习得的动作依据其内在联系联结起来，固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作。操作熟练阶段形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的程序化、自动化和完善化。

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阅读人教版实验教材一年级上册《静夜思》，回答问题。静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。设计一个生字教学环节。

盖老师总是建议学生们在看课本和课外读物时，用不同颜色的笔画出重点并相应作出标记，以便于日后重新阅读，是利用知觉的()特征。

请阅读下列材料，并按要求作答。分数乘法。人跑一步的距离相当于袋鼠跳一下的人跑3步的距离是袋鼠跳的几分之几？根据拟定的教学目标，设计新授课部分实例1的教学活动。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。如指导高中段小学生学习上述内容，试拟定教学目标和重点。

我国小学低年级开设的《品德与生活》在课程性质上属于()。

《泊船瓜洲》是人教版小学语文第十一册的一篇课文，阅读该课文回答问题。泊船瓜洲京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还?针对诗歌讲授环节，设计教学过程。

用准确简练的语言，提纲挈领地把整节课的主要内容加以总结概括，给学生以系统、完整的印象，促使学生加深对所学知识的理解和记忆，培养其综合概括能力。这种课堂总结方式属于()。

下列行为不属于我国行政诉讼受案范围的有（）。

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二进制数11101101对应的十进制数为，对应的八进制数为。

有的村民委员会的印章由五人保管，四人是村干部，一人是村民，需要经过三人同意方能盖章，请谈谈你的看法。

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