阅读人教版实验教材一年级上册《静夜思》，回答问题。静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。设计一个生字教学环节。

admin2013-06-02 60

问题阅读人教版实验教材一年级上册《静夜思》，回答问题。
静夜思
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
设计一个生字教学环节。

选项

答案生字教学：自主识字，共同学习。师：老师发现。刚才有很多小朋友已经会读这首诗了，但是通过今天的学习，我们还要掌握一项新本领，不仅要认识诗歌中的生字．还要把诗歌读得正确，有感情。现在，请所有的小朋友拿出生字卡片，同桌之间先互相读一读，认一认，看哪些同学互相帮助的更好，然后老师一句一句地教大家朗读。 1．检查识字效果：生字都记住了吗?谁能看诗读一读。 2．[*] 出示：静、床、光、望、乡5张生字卡片，指导读好后鼻音。 3．老师把生字卡片上的拼音去掉还会读吗?(开火车读所有生字卡片)随机给生字“光”找朋友。 4．教学新偏旁“攵”。 5．游戏巩固：看到小朋友学得这么认真，月亮姐姐带着星星妹妹也赶来凑热闹了，月亮姐姐说：“星星妹妹后面藏着一个字，我来考考你们，谁能认识，我们就和她交朋友。”(课件出示月亮星星图，指明一位学生来点击鼠标，大家一齐认读)，看到你们玩得这么开心，老师也想参加，行吗?我来指，你来认，认的时候还可以站起来加上动作演一演这个字的意思。(最后教师有意识地指向生字“静”，让学生静下来，组织课堂常规。) 6．写字练习，学写“头”字，注意笔画。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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小学教育教学知识与能力

教师资格

通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是()。

王志是一名让所有老师头疼的学生。他很聪明，只要他有兴趣的题就一定能解出来，但他却很少认真听课，上课总是干扰其他同学，不完成作业，不遵守班规。下列关于教师的做法不正确的是()。

“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法存。”这句话是我国古代思想家()对教育和教师，对国家兴衰、法制存废重要性的论述。

材料：天坛之美始建于明永乐十八年的天坛，是世界建筑艺术的珍品。它具有一种独特的意境，它以凝练的艺术形式表现了博大深邃的精神内涵，体现了中国古人对宇宙的思考和想象。天

教师进行人格修养最好的策略是()。

《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定：“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”这体现在教学中学生具有()。

国际经营者应当了解高语境文化和低语境文化哪些方面的差异?

脓疱型银屑病可继发出现

购买的劳动防护用品必须具有生产许可证、产品合格证和（），（）应对购进的劳动防护用品进行验收。

主要用于二级及二级以下且铺设低级路面的公路在陡峻山坡施工特别困难或大量爆破以挖作填路段，以及无法自下而上分层填筑的陡坡、断岩、泥沼地区和水中作业的填石路堤的填筑方法是()。

风险准备金余额达到基金净资产的()时可不再提取。

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