简述“人的发展”的涵义。何谓“最近发展区”理论?

admin2009-11-07 69

问题简述“人的发展”的涵义。何谓“最近发展区”理论?

选项

答案教育的对象是人。教育能否对社会发生作用，归根到底还要看教育能否促进入的身心得到发展，要看教育教学活动能否创造最近发展区。(1)人的发展的涵义。人的发展，包括身体和心理两个方面，这两个方面是密切相关的。由于心理是脑的机能，因此，身体的发展，特别是神经系统发展的情况制约着心理的活动及其发展。同样，身体的发展，也要受到认识、情感、意志和性格等心理过程和特征的影响。①人的身体发展，包括机体的正常发育和体质增强两个方面。这两个方面是相互联系的。正常发育的机体才能使体质增强，而体质的增强又有助于机体的正常发育。②人的心理的发展也包括两个方面：认识的发展和意向的发展。认识的发展是对于客观对象以及各种对象之间关系的反映；意向的发展是由个体或社会的要求所引起的对客观事物追求或倾向关系的反映。二者不可分割。总之，人的发展既包括了生理方面的发展，也包括了心理方面的发展；既有认识及其能力方面的发展，又有意向和态度方面的发展。教育工作要促进人各方面的发展。(2)最近发展区理论。最近发展区是苏联心理学家维果斯基提出的术语。指儿童在有指导、有成人帮助的情况下所能达到的解决问题水平和在独立活动中所能达到的解决问题水平之间的差异。也就是两个邻近的发展阶段之间的过渡状态。维果斯基强调教学不能走在发展的后面，而应创造最近发展区，从而走在发展的前面。维果斯基的研究表明，教育对儿童的发展能起到主导作用和促进作用，但需要确定儿童发展的两种水平：一种是已经达到的发展水平；另一种是儿童可能达到的发展水平，表现为：儿童还不能独立地完成任务，但在成人的帮助下，在集体活动中，通过模仿，却能够完成这些任务。这两种水平之间的距离，就是“最近发展区”。把握“最近发展区”，能加速学生的发展。维果斯基指出：教师的教学活动不能停留在学生的现有发展水平即所谓的第一发展区上，教师的教学应该引起，激发和启动学生一系列的内部发展过程，让学生通过自己的努力思考，完成相对其现有知识水平而言更高层次的知识水平。这种知识水平是经过学生的努力可以达到的。

解析

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简述“人的发展”的涵义。何谓“最近发展区”理论?

小学教育学

原教师资格

教师资格

企业员工培训需求分析中，组织分析的内容包括()。

企业开展某一专业理论问题或前沿技术问题的相关培训，培训师来源包括()。

与战略导向的KPI体系相比，一般绩效考评体系是以()为中心。

现代企业主要的绩效工资形式不包括()。

培训课程设计的基本原则包括()。

()是起源于临床心理和精神病治疗法的品德测评方法。

()是由工作性质和基本特征相似相近，而责任大小、任务轻重、繁简难易程度和要求不同的岗位所构成的岗位序列。

企业中不同层级主管都属于管理人员，其任务不同，工作重点也不一样，还有就是()。

以下不属于教学计划设计原则的是()。

某艺术教育培训公司的主要授课对象为12～18岁的青少年，该公司计划为课程研发部门招聘美术项目组的组长。根据上述情境，请回答以下问题：人才招募甄选过程中，要特别关注并克服哪些问题?

水泥砂浆地面，砂浆稠度不应大于()。

有限责任公司是“人合”兼“资合”公司。(　　)

“关爱学生”是教师职业道德的灵魂，教师对待学生成长中出现的“冒犯和过错”，正确的做法是()。

不属于国家行政机关的是()。

试论法律渊源的表现形式。

民族精神和时代精神作为社会主义核心价值体系的精髓，解决的是()

交换二次积分的积分次序∫—10dy∫21—yf(x，y)dx=________。

Moods,saytheexperts,areemotionsthattendtobecomefixed,influencingone’soutlookforhours,daysorevenweeks.That’s

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教师资格

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企业开展某一专业理论问题或前沿技术问题的相关培训，培训师来源包括()。

与战略导向的KPI体系相比，一般绩效考评体系是以()为中心。

现代企业主要的绩效工资形式不包括()。

培训课程设计的基本原则包括()。

()是起源于临床心理和精神病治疗法的品德测评方法。

()是由工作性质和基本特征相似相近，而责任大小、任务轻重、繁简难易程度和要求不同的岗位所构成的岗位序列。

企业中不同层级主管都属于管理人员，其任务不同，工作重点也不一样，还有就是()。

以下不属于教学计划设计原则的是()。

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水泥砂浆地面，砂浆稠度不应大于()。

有限责任公司是“人合”兼“资合”公司。( )

“关爱学生”是教师职业道德的灵魂，教师对待学生成长中出现的“冒犯和过错”，正确的做法是()。

不属于国家行政机关的是()。

试论法律渊源的表现形式。

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有限责任公司是“人合”兼“资合”公司。(　　)