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举例说明问题解决的策略和方法。
举例说明问题解决的策略和方法。
admin
2008-05-17
77
问题
举例说明问题解决的策略和方法。
选项
答案
问题解决是指个体在新的情况下,根据获得的有关知识,对发现的新问题采用新的策略寻求问题答案的心理活动。 问题解决策略方法:(1)算法式:依照正规的,机械性的途径去解决问题。做法是将各种可能达到目标的方法都算出来,再一一尝试,确定哪一种为正确答案。缺点:费时、费力,缺乏效率。在计算机问题解决的研究中,计算机程序就运用算法式策略来进行编写。(2)启发式:能够通过观察发现当前问题状态与目标状态的相似关系,利用经验而采取较少的操作来解决问题的方法。缺点:依赖经验,准确性上不及算法式。①手段一目的分析法:先有一个目标(目的)它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减少这个差异。其要点:A.比较初始状态和目标状态,提出第一个子问题:如何缩小两者差距?B.找出缩小差距的办法及操作。C.如果提出的办法实施条件不够成熟,则提出第二个子问题:如何创造条件?D.提出创造条件的办法及操作。E.如果第四条也不成熟,则提出第三个子问题,如何创造条件。……直至问题解决。如魏勃年少时,曾想拜见齐相曹参一面,因为家境贫寒,地位低下而无法沟通。后来,他想了个曲折的办法,每天早起洒扫亲近齐相舍人的门庭。起初,舍人感到莫解,以为是什么怪物所为。后来偷偷地窥视才发现魏勃。问他为什么天天这样做?魏说:“我想拜见齐相,但没有接近机会,所以替你洒扫庭户,求你为我引荐一下。”于是舍人荐魏勃与齐相曹参。在此例中,魏勃想见曹参却无法直接见到,于是,先通过为他的属下无偿服务的方式,取得其好感和帮助,然后就达到目标了。取得其好感就是子目标,通过这一子目标,再进一步发展,就达到最终目标了。②爬山法:经过评价当前的问题状态后,限于条件,不是去缩小,而是去增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标。③逆向工作法:目标递归策略,从目标状态出发,按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。
解析
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中学教育心理学
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