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  3. 在美国，懂中文的人不多，如果要研究中国的问题——比如，中国的国土安全问题，就要考虑到中国作为一个多因素构成的巨大实体的复杂性，以及它和美国之间的差异所在。我在西方教中文、中国历史文化的时候，发现中国人编的课本有一个缺陷，就是当他们讲述中国近代历史的时候，总

在美国，懂中文的人不多，如果要研究中国的问题——比如，中国的国土安全问题，就要考虑到中国作为一个多因素构成的巨大实体的复杂性，以及它和美国之间的差异所在。我在西方教中文、中国历史文化的时候，发现中国人编的课本有一个缺陷，就是当他们讲述中国近代历史的时候，总

admin2018-07-18  64
问题 在美国，懂中文的人不多，如果要研究中国的问题——比如，中国的国土安全问题，就要考虑到中国作为一个多因素构成的巨大实体的复杂性，以及它和美国之间的差异所在。我在西方教中文、中国历史文化的时候，发现中国人编的课本有一个缺陷，就是当他们讲述中国近代历史的时候，总是从19世纪中国受的屈辱和侵略开始切入。40年前我在开始教授中国历史时就觉得这非常不合理，如果要更好地研究中国历史，我们应该从十七八世纪的中国开始研究。因为当时的中国在世界上表现出一种更自信的姿态。我们应该研究是哪些因素促成了中国在明朝之前的这种蓬勃发展和增长。在这些因素的基础上，怎样导致了中国在19世纪末的衰落，我想这可能是更好的一种研究方法。最适合做这段文字标题的是(    )。
选项 A、中国这个巨大实体的复杂性
B、美国人眼中的中国历史
C、中国教育的缺陷
D、中国近代史课本不应从屈辱讲起
答案D
解析 文段先提出研究中国问题的方法，然后提出观点——中国人的历史课本存在缺陷，接下来就是对这一缺陷的具体论证，简言之，中国近代史课本不应从屈辱讲起。D项标题提纲挈领，抓住了作者的论点。认识到中国这个巨大实体的复杂性只是作者开篇所举的例子，用来引出观点，A项错误。文段讲的是外国人眼中对中国历史课本的看法，并不能上升到“美国人眼中的中国历史”这一宏大命题，B项错误。作者讲述的是具体的历史课本的问题，并不是“中国教育”的问题，C项显然范围过大。故本题选D。
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