影响个体发展的因素有哪些?

admin2012-05-25 55

问题影响个体发展的因素有哪些?

选项

答案影响人的发展的因素有以下四种： (1)遗传。遗传是指人从上代继承下来的生理解剖的生物特点，也就是遗传素质，是人发展的自然或生理的前提条件。 (2)环境。环境是围绕在个体周围的并对个体自发地发生影响的外部世界。 (3)教育。教育是有目的有计划地影响人的一种活动，教育对人的发展，特别是对年青一代发展起着主导作用。 (4)个体的主观能动性。包括自身的态度和所付出的精力。

解析

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课程的组织方式或设计课程的种类指的是【】
由省、自治区、直辖市教育行政机构和教育科研机构编订的课程，称______。
一堂好课的标准有：目标明确、内容正确、方法得当、表达清晰、______。
古希腊对后世影响较大的教育家主要有()。
新课程的主要理论基础是()。
教学内容一般表现为教学大纲、_____和_____。
教学环境中的社会环境主要指课堂纪律、________、师生关系、同学关系、校风以及社会文化背景等。
教学评价的三种形式：诊断性评价、________和终结性评价。
培养和形成良好的校风，关键在于()
校风

随机试题

行政机关依法作出要求当事人履行排除妨碍、恢复原状等义务的行政决定，当事人逾期不履行，经催告仍不履行，其后果已经或者将（）的，行政机关可以代履行，或者委托没有利害关系的第三人代履行。
端坐呼吸(orthopnea)
全身骨与关节结核中发病率最高的是
非共价键键合方式中最弱的是()。
法律规范是一种特殊的、在逻辑上周延的规范，一个完整的法律规范在结构上由三个要素组成，即(　　)。
会计档案资料保管员的具体工作包括()。
有氧运动指的是()。
注重创造“自由空气”，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人的教师领导风格称为()
社么是生产者均衡？生产者均衡的条件是什么?
覆盖义齿的优缺点有哪些?

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影响个体发展的因素有哪些?

中学教育学

原教师资格

教师资格

课程的组织方式或设计课程的种类指的是【】

由省、自治区、直辖市教育行政机构和教育科研机构编订的课程，称______。

一堂好课的标准有：目标明确、内容正确、方法得当、表达清晰、______。

古希腊对后世影响较大的教育家主要有()。

新课程的主要理论基础是()。

教学内容一般表现为教学大纲、_和_。

教学环境中的社会环境主要指课堂纪律、________、师生关系、同学关系、校风以及社会文化背景等。

教学评价的三种形式：诊断性评价、________和终结性评价。

培养和形成良好的校风，关键在于()

校风

行政机关依法作出要求当事人履行排除妨碍、恢复原状等义务的行政决定，当事人逾期不履行，经催告仍不履行，其后果已经或者将（）的，行政机关可以代履行，或者委托没有利害关系的第三人代履行。

端坐呼吸(orthopnea)

全身骨与关节结核中发病率最高的是

非共价键键合方式中最弱的是()。

法律规范是一种特殊的、在逻辑上周延的规范，一个完整的法律规范在结构上由三个要素组成，即(　　)。

会计档案资料保管员的具体工作包括()。

有氧运动指的是()。

注重创造“自由空气”，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人的教师领导风格称为()

社么是生产者均衡？生产者均衡的条件是什么?

覆盖义齿的优缺点有哪些?

影响个体发展的因素有哪些?

中学教育学

原教师资格

教师资格

课程的组织方式或设计课程的种类指的是【】

由省、自治区、直辖市教育行政机构和教育科研机构编订的课程，称______。

一堂好课的标准有：目标明确、内容正确、方法得当、表达清晰、______。

古希腊对后世影响较大的教育家主要有()。

新课程的主要理论基础是()。

教学内容一般表现为教学大纲、_____和_____。

教学环境中的社会环境主要指课堂纪律、________、师生关系、同学关系、校风以及社会文化背景等。

教学评价的三种形式：诊断性评价、________和终结性评价。

培养和形成良好的校风，关键在于()

校风

行政机关依法作出要求当事人履行排除妨碍、恢复原状等义务的行政决定，当事人逾期不履行，经催告仍不履行，其后果已经或者将（）的，行政机关可以代履行，或者委托没有利害关系的第三人代履行。

端坐呼吸(orthopnea)

全身骨与关节结核中发病率最高的是

非共价键键合方式中最弱的是()。

法律规范是一种特殊的、在逻辑上周延的规范，一个完整的法律规范在结构上由三个要素组成，即( )。

会计档案资料保管员的具体工作包括()。

有氧运动指的是()。

注重创造“自由空气”，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人的教师领导风格称为()

社么是生产者均衡？生产者均衡的条件是什么?

覆盖义齿的优缺点有哪些?

教学内容一般表现为教学大纲、_和_。

法律规范是一种特殊的、在逻辑上周延的规范，一个完整的法律规范在结构上由三个要素组成，即(　　)。