下列选项中，能体现孔子教学思想的有( )。

admin2019-05-30 73

问题下列选项中，能体现孔子教学思想的有( )。

选项 A、诲人不倦
B、以身作则
C、因材施教
D、学而不厌

答案A,B,C,D

解析孔子本着从人出发，讲究“人道”，就人事论人事的观点，提出了人与人之间“性相近，习相远”的理论，并在此基础上极力主张扩大教育的对象，明确提出“有教无类”的主张，想实现“学在四夷”的局面。教师是办好教育的关键。孔子在长期的教学实践中，根据自己的亲身体验，提出了一整套关于教师修养的意见：(一)学而不厌，诲人不倦；(二)热爱学生，对学生无私无隐；(三)以身作则，身教重于言教。关于教学的原则和方法有：因材施教、启发诱导、学思并重、由博返约。故本题答案选ABCD。

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建设和谐文化是建设社会主义和谐社会的主要任务，()是建设和谐文化的根本，是社会主义意识形态的本质体现。

科学发展观的本质和核心是()。

税收无偿为税收本质的体现，既反映了一种社会产品所有权、支配权的转移关系，也反映了一种等价交换关系。()

国家赔偿法中所指的违法是违反严格意义上的法律，如：宪法、法律、行政法规、地方性法规、行政规章及其他规范性文件。()

水能是指水体的动能、势能和压力能等能量资源。水能的优点有()。

邓小平指出：“在中国共产党的领导下，实行多党派的合作，这是我国具体历史条件和现实条件所决定的，也是我国政治制度中的一个特点和优点。”中国共产党与各民主党派合作的基本方针是()。

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海运提单按提单的()分类，分为预借提单和倒签提单。

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设ai=[ai1,ai2,ain]T(i=l，2，…，r；r＜n)是n维实向量，且α1，α2，…，αr，线性无关．已知β=[b1，b2，…，bn]T是线性方程组的非零解向量，试判断向量组α1，α2，…，αr，β的线性相关性．

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( )是消除了个体之间个别偶然的差异，显示出所有个体共性和数据一般水平的统计指标，它由所有数据计算得到，是数据的分布中心，具有代表性。

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