首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
(复旦大学2018)简述一价定律和购买力平价的区别与联系。
(复旦大学2018)简述一价定律和购买力平价的区别与联系。
admin
2019-08-13
94
问题
(复旦大学2018)简述一价定律和购买力平价的区别与联系。
选项
答案
(1)一价定律认为在没有运输费用和官方贸易壁垒的自由竞争市场上,一件相同商品在不同国家出售,如果以同一种货币计价,其价格应是相等的。即是说,通过汇率折算之后的标价是一致的。若在各国间存在价格差异,则会发生商品国际贸易,直到价差被消除,贸易停止,这时达到商品市场的均衡状态。在开放经济条件下,一价定律体现为用同一货币衡量的不同国家的同质可贸易品价格相同,可以用下列公式表达: P
d
i
=eP
f
i
式中,e是直接标价法下的汇率;P
d
i
和P
f
i
是本国和外国的可贸易品i的标价。一价定律描述的可贸易品价格和汇率的关系是购买力平价说的基础。 (2)购买力平价理论分为绝对购买力平价理论和相对购买力平价理论。 ①绝对购买力平价。如果对于两国的任何一种可贸易品,一价定律都成立,并且在两国物价指数的编制中,各种可贸易品所占的权重相等,那么两国由可贸易商品构成的物价水平之间存在着下列关系: [*]α
i
P
d
i
=e[*]α
i
P
f
i
式中,e是直接标价法下的汇率;P
d
i
和P
f
i
是第i种可贸易品的本国和外国价格水平;表示第i种可贸易品在物价指数中的权重。尽管一国的商品可以分为贸易品和不可贸易品,但主张购买力平价的学者们认为一国的可贸易品和不可贸易品之间,以及各国不可贸易品之间存在着种种联系,这些联系使得一价定律对于不可贸易品也成立。也就是说,所有国家的一般物价水平以同一种货币计算时是相等的,汇率取决于两国一般物价水平之比。如果将两国一般物价水平直接用P
d
i
和P
f
i
分别来表示,则上式可以写成: PP
d
=eP
f
②相对购买力平价。相对购买力平价把汇率变动的幅度和物价变动的幅度联系起来,其公式为: [*] 式中,PI
d,t
和PI
f,t
分别是本国和外国在t期的物价指数,e
0
是基期的汇率;e
f
是计算期的汇率。相对购买力平价的含义是:尽管汇率水平不一定能反映两国物价水平的对比,但可以反映两国物价的相对变动。物价上升速度较快的国家,其货币就会贬值。 (3)综上所述,我们发现一价定律和购买力平价存在密切的联系,一价定律描述的可贸易品价格和汇率的关系是购买力平价说的基础。但它两有重要的区别:购买力平价理论基于一揽子商品进行考虑,而一价定律则基于单个商品。
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/uXIa777K
本试题收录于:
金融硕士(金融学综合)题库专业硕士分类
0
金融硕士(金融学综合)
专业硕士
相关试题推荐
某公司发展非常迅速,股利在今后3年预期将以每年25%的速率增长。其后增长率下降为每年7%。假如要求收益率是11%,公司当前每股支付2.25元的股利,当前价格为()。
期货市场的主要功能是()。
有两个证券收益率分别为R1和R2,且E(R1)=E(R2)=μ,var(R1)=var(R2)=σ2,R1和R2之间的相关系数为ρ。证明资产组合达到最小方差时两个资产的权重均为0.5,与ρ无关。
简述中央银行作为“银行的银行”的职能表现。
汇率风险包括进出口风险、外汇储备风险、外债风险。()
金本位制下黄金输送点中汇率的波动区间为铸币平价(金平价)加或减输送黄金的成本。()
结合实际,分析我国近年的利率政策及理论依据。
某企业信用等级为AAA级,申请一笔800万元的流动资金贷款,期限为1年。由仓单质押,银行评估仓单下货物总价为1200万元,假设该笔贷款的资本成本为3%,营业成本为1%,贷款的年率为5.8%,AAA信用等级的违约概率为0.5%,该笔贷款的回收率为78.55%
最佳资本结构应该是()的最低点。
IMF协议第八条款
随机试题
在历史上第一次提出应将议事权力、司法权力和行政权力相区别的思想家是()。
治疗上呼吸道感染的措施,下列哪项不妥
A.肺炎B.脑膜脑炎C.心肌炎D.急性肾炎E.关节炎麻疹最常见的并发症是
以下对非参数检验的描述哪一项是错误的
某药物一级速率常数为1.7478×10-4[天]-1,其有效期为
属于环境噪声的特征有()。
核算期间费用的各账户期末结转入“本年利润”账户后应无余额。()
莫高窟可以傲视异邦古迹的地方,就在于它是一千多年的层层累聚。看莫高窟,不是看死了一千年的标本,而是看活了一千年的生命。一千年而始终活着,血脉畅通、呼吸匀停,这是一种何等壮阔的生命!壁画上这些朦胧的印象,稍一梳理,已颇觉劳累,像是赶了一次长途的旅人。据说,把
某大学的一项最新研究指出:“经常吃火龙果对小学生的智力发育有益。”研究人员对320名小学生进行调查,发现那些经常吃火龙果的小学生,其智力水平较很少吃火龙果的小学生要高。因此,研究人员发现了火龙果与小学生智力发育之间的联系。以下哪项如果为真,最能支持上述论证
A、Risingcommodityprices.B、Competitionfrommobiledevices.C、Strongercurrencies.D、SocialtensionsinSoutheastAsia.B
最新回复
(
0
)