“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的哪一种思维?( )(2012年上半年真题)

admin2019-05-13 89

问题 “一题多解”的教学方式主要用于训练学生的哪一种思维?( )(2012年上半年真题)

选项 A、直觉思维
B、发散思维
C、动作思维
D、集中思维

答案B

解析发散思维是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状。一般应用“一题多解”“一事多写”“一物多用”等方式培养发散思维能力。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/uDVv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

平面3x-2y+z+3=0与平面x+5y+7z-1=0的位置关系为()．
《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出，应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和()。
针对“反比例函数”的教学，某教师制定了如下教学目标：①了解反比例函数的意义，理解反比例函数的概念；②能判断给定的函数是否为反比例函数，会用待定系数法求函数解析式；③能根据实际问题抽象出反比例函数的解析式，体会函数的模型思想。
等比数列是高中数列学习的重要内容之一。它与我们日常生活、生产和科学研究有着紧密的联系，尤其体现在资产折旧、贷款利率的计算等方面。针对“等比数列”的教学，请完成下面的任务：根据拟定的教学目标，设计一个探索、发现等比数列及通项公式的教学过程，并说明设计意图
学习鲁迅《故乡》时，在讲解“然而圆规很不平，显出鄙夷的神色”时，为了引导学生掌握“借代”这种修辞方式，教师列举使用该修辞手法的其他语句来说明。下列语句中，不能作为例子使用的是()。
阅读下列教学论文，按要求回答问题。诗歌鉴赏方法指导，可以概括为三个层次九个字：一是“懂事儿”，就是对文本“写什么”的归纳概括。二是“知趣儿”，就是对文本“怎么写”的剖析。三是“品味儿”，就是对“为什么这样写”的分析。通常语文课较少关注这样的问题，一般只简
阅读文本材料和相关要求，完成问题。臧克家《闻一多先生的说和做》原文“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已
某教研室组织教师学习《义务教育语文课程标准(2011年版)》，以下教师关于第四学段阅读的课程目标的记忆有误的一项是()。
阅读《林教头风雪山神庙》教学实录(片段)。在学生充分阅读感悟原文的基础上，教师给学生播放了98版的《水浒传》相关情节。在看完视频后，学生发现了很多与原著有出入的地方，跃跃欲试的学生发言的积极性被充分地调动了。生1：电视剧中没有体现“陆虞
目前我国普通高中课程设置的主要类型是()。(2013年上半年真题)

随机试题

再生障碍性贫血患者一般不出现下列哪种体征
下列设施中，不在蒸汽管路冲洗与吹洗范围的是()。
马柯威茨的《证券组合选择》发表于()。
在与采购交易相关的下列凭证中，无助于采购交易的“准确性”认定或与采购相关的期末账户余额的“计价和分摊”认定的是()。
无差异曲线是一条从左上方向右下方倾斜的曲线,斜率为()。
教育权包括()。
以下关于诉讼时效的表述中正确的是()。
下列关于《事业单位人事管理条例》的有关规定，说法错误的是（）。
把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
关于法的起源，下列表述不正确的有()。

最新回复(0)

“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的哪一种思维?( )(2012年上半年真题)

中学教育教学知识与能力

教师资格

平面3x-2y+z+3=0与平面x+5y+7z-1=0的位置关系为()．

《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出，应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和()。

学习鲁迅《故乡》时，在讲解“然而圆规很不平，显出鄙夷的神色”时，为了引导学生掌握“借代”这种修辞方式，教师列举使用该修辞手法的其他语句来说明。下列语句中，不能作为例子使用的是()。

某教研室组织教师学习《义务教育语文课程标准(2011年版)》，以下教师关于第四学段阅读的课程目标的记忆有误的一项是()。

目前我国普通高中课程设置的主要类型是()。(2013年上半年真题)

再生障碍性贫血患者一般不出现下列哪种体征

下列设施中，不在蒸汽管路冲洗与吹洗范围的是()。

马柯威茨的《证券组合选择》发表于()。

在与采购交易相关的下列凭证中，无助于采购交易的“准确性”认定或与采购相关的期末账户余额的“计价和分摊”认定的是()。

无差异曲线是一条从左上方向右下方倾斜的曲线,斜率为()。

教育权包括()。

以下关于诉讼时效的表述中正确的是()。

下列关于《事业单位人事管理条例》的有关规定，说法错误的是（）。

把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

关于法的起源，下列表述不正确的有()。