根据文献记载，夏代已经有了学校的设置——序、校。下列关于“校”的说法错误的是

admin2018-06-19 56

问题根据文献记载，夏代已经有了学校的设置——序、校。下列关于“校”的说法错误的是

选项 A、校是习武的场所
B、校是乡学
C、校的教育对象是平民甚至是奴隶
D、校的教育任务是德育

答案D

解析本题考查的是“校”的功能。根据文献记载，夏代已经有了学校的设置——序、校。《孟子.滕文公上》有“夏日校”“校者，教也”的记载。《说文解字》中认为：校，从木，交声。原义为木囚，即用木材围成的围栏，是养马驯马的地方，后来利用这种宽广的场所来进行军事训练，成为习武的场所。也有观点认为“校”是乡学。证据有：《史记．儒林传》中有“乡里有教，夏日校”；宋朱熹为《孟子》作注释也认为校是乡学。可见，“序”和“校”是两种面向不同对象层次的教育机构。前者设置于国都，面向奴隶主贵族子弟进行教育；后者分布于乡里，面向平民甚至奴隶进行教育。因此，本题的答案为D。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/tcui777K

本试题收录于：教育学311题库学硕统考专业分类

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

根据文献记载，夏代已经有了学校的设置——序、校。下列关于“校”的说法错误的是

教育学311

学硕统考专业

学习动机的作用表现在哪些方面?

在我国教育史上，自号“习斋”的教育家是()。

教师职业道德的核心是()。

简述教育实验内在效度与外在效度的含义，并举出两种影响实验效度的心理效应。

将人的灵魂分为营养的灵魂、感觉的灵魂和伦理的灵魂，并根据此主张实施体育、德育和智育的古希腊教育思想家是()。

西周学校以“六艺”为课程，根据程度分别安排在小学或大学学习，其中被称为“小艺”，安排在小学学习的是()。

欧洲公认的第一所新学校是阿伯茨霍尔姆乡村寄宿学校，这个学校的创始者是()。

长时记忆

请简述教育观察的含义与基本类型。在观察的问题确定后，为使观察内容进一步具体化，需要编制具体的观察提纲，请就“课堂教学中的小组合作学习互动状况”的观察主题，编制一份详细的观察提纲。

抗日战争时期“干部教育第一，国民教育第二”的政策是由()提出来的。

乐果和马拉硫磷口服中毒后出现“反跳”的原因主要是

工程网络计划工期费用优化的目的是为了寻求(　　)。

有关砌筑砂浆的稠度的认识，正确的是()。

下列项目中，属于债务资金的是()。

依据我国《商业银行法》的规定，商业银行不得发放信用贷款。()

产品的可得性、运作绩效以及服务的可靠性是物流服务的特性。()

母语迁移是在第二语言的习得过程中，学习者的第一语言即母语的使用习惯会直接影响第二语言的习得，并对其起到积极促进或者消极干扰的作用。　　根据上述定义，下列属于母语迁移的是：

【21】【40】

Idon’tdoubt______hewilfcomeontime.

根据文献记载，夏代已经有了学校的设置——序、校。下列关于“校”的说法错误的是

教育学311

学硕统考专业

学习动机的作用表现在哪些方面?

在我国教育史上，自号“习斋”的教育家是()。

教师职业道德的核心是()。

简述教育实验内在效度与外在效度的含义，并举出两种影响实验效度的心理效应。

将人的灵魂分为营养的灵魂、感觉的灵魂和伦理的灵魂，并根据此主张实施体育、德育和智育的古希腊教育思想家是()。

西周学校以“六艺”为课程，根据程度分别安排在小学或大学学习，其中被称为“小艺”，安排在小学学习的是()。

欧洲公认的第一所新学校是阿伯茨霍尔姆乡村寄宿学校，这个学校的创始者是()。

长时记忆

请简述教育观察的含义与基本类型。在观察的问题确定后，为使观察内容进一步具体化，需要编制具体的观察提纲，请就“课堂教学中的小组合作学习互动状况”的观察主题，编制一份详细的观察提纲。

抗日战争时期“干部教育第一，国民教育第二”的政策是由()提出来的。

乐果和马拉硫磷口服中毒后出现“反跳”的原因主要是

工程网络计划工期费用优化的目的是为了寻求( )。

有关砌筑砂浆的稠度的认识，正确的是()。

下列项目中，属于债务资金的是()。

依据我国《商业银行法》的规定，商业银行不得发放信用贷款。()

产品的可得性、运作绩效以及服务的可靠性是物流服务的特性。()

母语迁移是在第二语言的习得过程中，学习者的第一语言即母语的使用习惯会直接影响第二语言的习得，并对其起到积极促进或者消极干扰的作用。 根据上述定义，下列属于母语迁移的是：

【21】【40】

Idon’tdoubt______hewilfcomeontime.

工程网络计划工期费用优化的目的是为了寻求(　　)。

母语迁移是在第二语言的习得过程中，学习者的第一语言即母语的使用习惯会直接影响第二语言的习得，并对其起到积极促进或者消极干扰的作用。　　根据上述定义，下列属于母语迁移的是：