结合中学实际，论述如何激发学生学习动机?

admin2008-11-10 58

问题结合中学实际，论述如何激发学生学习动机?

选项

答案学习动机的激发，是指在一定的教学环境中，利用一定的诱因，使已形成的学习需要由潜在状态变为活动状态。使它们成为推动学习的内部动因，形成学习积极性，从而使学习需要不断得到巩固、加深和提高。激发学生的学习动机，除了主要依赖于教师的教学内容、教学方法和教学组织外，教师还应根据教学不同阶段的要求和特点。创设一些辅助条件。 (1)适当的开展学习竞赛。在竞争过程中，学生的好胜性动机和求胜的需要会更强烈，学习兴趣和克服困难的毅力会大大提高。 (2)正确运用奖励与惩罚。奖励和惩罚是对学生学习成绩和态度的肯定或否定的一种强化方式，可以提高学生的认识水平。激发学生的上进心、自尊心。 (3)利用学习结果的反馈作用。学习结果的反馈具有激励作用，学习结果的反馈要及时、要具体，这样可以大大激发学生学习的积极性。 (4)指导学生对学习结果进行正确归因。学生每次学习之后，总会对自已的学习结果寻找一些原因，教师应引导学生进行客观归因，尽量将学生的成功归因于自已的能力和努力，帮助学生建立积极的自我观念。

解析

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结合中学实际，论述如何激发学生学习动机?

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

人的实际能力又可分为()。

企业组织结构整合的目的主要在于()。

选择关键绩效指标的原则包括()。

实行经营者年薪制应具备的条件包括()

对于具有完善的知识技能的专业人员，应采用()辅导方式。

以下不属于员工素质测评的基本原理是()。

自我中心效应的具体表现为()。

()主要是指员工自己利用休闲时间进行自我技能与知识的补充。

如果你去参加会议。会议内容使你感到很无聊。下列做法你最可能做的是()o

结构化面试提纲的设计，实际上是结构化面试过程中所要提问的问题的设计，它的主要依据是()。

Max:What’sthematter,Peter?Youdon’tlookveryhappy.Peter:I’mnot.I’mworriedaboutmyEnglish.Max:What’stheproblem?

成人失钾最重要的途径是

根据《消费税暂行条例》及其实施细则的规定，纳税人自产自用的应税消费品用于下列用途时，应缴纳消费税的有（　　）。

CD—R刻录机的速度指标有()。

与一般身体锻炼相比，学校体育更具有()。

斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中曾引用过一句名言：“有力量者应该有所获，能有所获者应该保持所获。”与此观点类似的是()。

下列______不属于民族自治地方的自治机关。

马克思说：“真正的爱情表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早亲昵。”这表明

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