进入初中后，小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习。根据奥苏贝尔的理论，小磊的学习动机属于( )。

admin2016-12-03 55

问题进入初中后，小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习。根据奥苏贝尔的理论，小磊的学习动机属于( )。

选项 A、认识内驱力
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、生理内驱力

答案B

解析奥苏贝尔将学生在学校情境巾的学业成就动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三方面。认知内驱力是一种要求了解和理解的需要，要求掌握知识的需要，以及系统地阐述问题并解决问题的需要。自我提高内驱力是个体因自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要。附属内驱力是一个人为了保持长者的赞许或认可而表现出来的把工作做好的一种需要，属于外部动机。本题巾小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习，属于自我提高内驱力。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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公务员进行公共事务管理。需要具有前瞻性，这样决策才能更有针对性。请结合你自身的性格特点及经历，谈一谈你对前瞻性的理解。

“桂可食，故伐之；漆可用，故割之。人皆知有用之用，而莫知无用之用也。”(引自《庄子·人间世》)下列与此主张同属于一个思想流派的是：

WhichofthefollowingsentencesisaCOMMAND?

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