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婴儿可以从照料者那里寻求安慰、支持和保护,从这些经历中学会一些东西,不管照料者是否为婴儿的亲生父母。依恋是儿童正常社会发展的基础,只有限制儿童依恋性形成的极端条件,才能干扰儿童与成人形成依恋关系。 由此可推出:
婴儿可以从照料者那里寻求安慰、支持和保护,从这些经历中学会一些东西,不管照料者是否为婴儿的亲生父母。依恋是儿童正常社会发展的基础,只有限制儿童依恋性形成的极端条件,才能干扰儿童与成人形成依恋关系。 由此可推出:
admin
2016-08-25
74
问题
婴儿可以从照料者那里寻求安慰、支持和保护,从这些经历中学会一些东西,不管照料者是否为婴儿的亲生父母。依恋是儿童正常社会发展的基础,只有限制儿童依恋性形成的极端条件,才能干扰儿童与成人形成依恋关系。
由此可推出:
选项
A、收养家庭的儿童与照料者依恋关系不正常
B、缺乏正常依恋会影响儿童正常的社会发展
C、离开亲生父母的儿童会减少依恋性提高独立性
D、如果儿童从小缺乏照料,就不会与成人形成依恋关系
答案
B
解析
由婴儿可与照料者产生依恋性无论其是否为婴儿的亲生父母可知收养家庭的儿童也可产生依恋性,A、C两项错误。依恋是儿童正常社会发展的必要条件,否前就能否后,B项正确。最后一句是必要条件假言命题,肯前不能肯后,D项错误。
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