一、深入研读小组讨论，回答下列问题： 1．什么是“格物致知精神”?(历史来源、传统内涵等) “格物致知”出自《大学》，含义是“从探察物体而得到知识”。但传统的中国教育不重视真正的“格”，这是因为“传统教育的目的并不是寻求新知识，而

admin2020-02-11 192

问题一、深入研读
小组讨论，回答下列问题：
1．什么是“格物致知精神”?(历史来源、传统内涵等)
“格物致知”出自《大学》，含义是“从探察物体而得到知识”。但传统的中国教育不重视真正的“格”，这是因为“传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度”。传统的中国教育“偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象的思维而不愿动手”，缺乏对实践能力和创新精神的培养。
2．为什么应该具有“格物致知精神”?
原因有以下三点：第一，这是由中国传统教育导致的中国学生的弱点决定的；第二，这是科学发展的历史和实验过程证明了的；第三，这是应对今天的世界环境所必不可少的。
3．判断一个人是否具备“格物致知”精神的关键是什么?
判断一个人是否具备“格物致知"的精神，关键看他对事物是否有客观的，有想象力、有计划的，积极、主动的探索，也就是我们平日所说的“努力探索”的精神、“勇于实践”的精神、“大胆创新”的精神。不具备这些就不具备真正的“格物致知”精神。
二、板书设计

评析“深入研读”内容安排的作用。

选项

答案案例中教师的教学内容重点突出，教学环节循序渐进，符合本文的特点和学生的认知特点。《应有格物致知精神》是一篇议论文，文章最主要的内容就是提出问题——什么是“格物致知精神”，论述问题——为什么应该具有“格物致知精神”，解决问题——判断一个人是否具备“格物致知”精神的关键是什么。教师在“深入研读”环节如此安排这三个问题，既符合本文特点，又有助于学生快速抓住文本重点，掌握文本的结构顺序，明确文本的内在逻辑，进而提高教师课堂教学的效率，使学生获得分析同类文本的方法，提升阅读分析议论文的能力。

解析

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语文学科知识与教学能力

教师资格

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语文学科知识与教学能力

教师资格

教学片段：(1)初二新学期伊始，某新任教师从音标人手，慢慢地从最基础的知识帮助学生适应初二的英语学习内容。(2)在复习完后，教师随堂进行了小测验。请对以上教学片段进行评析。

什么是任务型教学中的阶梯型原则?

反馈是教学中的重要环节之一。简述外语教学中反馈的两种主要类型，列举教师了解学生学习情况的三种途径，以便及时给予反馈。

简述教师在组织小组活动(groupwork)时需注意的两个注意事项。列举教师在开展小组活动时的两个主要角色，并概括有效开展小组活动时教师应具备的两个主要能力。

请说明精听与泛听的区别，并分别简述教师应该如何指导学生进行精听与泛听的训练。

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语阅读教学方案。该方案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorst

下面是某初中教师的课堂教学片段。(TaskedSstomakesentencesaccordingtotheinformationontheBb.)T:Now,let’slookattheblackboardand

新课标提倡教师采用任务型教学模式(TBLTmodel)。请简述“任务”与“练习”的本质区别，并说明任务型教学法的优缺点。

标志着教育学科成为独立学科的著作是夸美纽斯的()

当时谏臣陈子昂建议诛之而旌其闾。(《驳复仇议》)旌：闾：

Whenhewentout,hewouldwearsunglasses______nobodywouldrecognizehim.

某画家2010年9月将其精选的书画作品交由某出版社出版，从出版社取得报酬80000元。该笔报酬在缴纳个人所得税时适用的税目是()。

()是基金产品的募集者和管理者。

有这样一则长诗：“祖国，您在哪里?……在西藏和平解放的签字笔里，在雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江的雄壮歌声里，在新宪法散发出的真真书香里……”诗中“新宪法”指的是()。

波表(wave　table)就是波形表，下列有关它的叙述正确的是(　　　)

Youwillhearanotherfiverecordings.Eachspeakeristalkingonthephone.Foreachrecording,decidethemainreasonforthe

Wecanexperiencestressanytimewefeelwedon’thave【B1】______.Itcancomefromafeelingthatwecan’tdoanythingabout.

语文学科知识与教学能力

教师资格

教学片段：(1)初二新学期伊始，某新任教师从音标人手，慢慢地从最基础的知识帮助学生适应初二的英语学习内容。(2)在复习完后，教师随堂进行了小测验。请对以上教学片段进行评析。

什么是任务型教学中的阶梯型原则?

反馈是教学中的重要环节之一。简述外语教学中反馈的两种主要类型，列举教师了解学生学习情况的三种途径，以便及时给予反馈。

简述教师在组织小组活动(groupwork)时需注意的两个注意事项。列举教师在开展小组活动时的两个主要角色，并概括有效开展小组活动时教师应具备的两个主要能力。

请说明精听与泛听的区别，并分别简述教师应该如何指导学生进行精听与泛听的训练。

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语阅读教学方案。该方案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorst

下面是某初中教师的课堂教学片段。(TaskedSstomakesentencesaccordingtotheinformationontheBb.)T:Now,let’slookattheblackboardand

新课标提倡教师采用任务型教学模式(TBLTmodel)。请简述“任务”与“练习”的本质区别，并说明任务型教学法的优缺点。

标志着教育学科成为独立学科的著作是夸美纽斯的()

当时谏臣陈子昂建议诛之而旌其闾。(《驳复仇议》)旌：闾：

Whenhewentout,hewouldwearsunglasses______nobodywouldrecognizehim.

某画家2010年9月将其精选的书画作品交由某出版社出版，从出版社取得报酬80000元。该笔报酬在缴纳个人所得税时适用的税目是()。

()是基金产品的募集者和管理者。

有这样一则长诗：“祖国，您在哪里?……在西藏和平解放的签字笔里，在雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江的雄壮歌声里，在新宪法散发出的真真书香里……”诗中“新宪法”指的是()。

波表(wave table)就是波形表，下列有关它的叙述正确的是( )

Youwillhearanotherfiverecordings.Eachspeakeristalkingonthephone.Foreachrecording,decidethemainreasonforthe

Wecanexperiencestressanytimewefeelwedon’thave【B1】______.Itcancomefromafeelingthatwecan’tdoanythingabout.

波表(wave　table)就是波形表，下列有关它的叙述正确的是(　　　)