提倡用“道德两难故事法”培养学生道德思维，促进道德水平向高一阶段发展的儿童心理学家是( )。

admin2017-12-21 58

问题提倡用“道德两难故事法”培养学生道德思维，促进道德水平向高一阶段发展的儿童心理学家是( )。

选项 A、杜威
B、科尔伯格
C、皮亚杰
D、班杜拉

答案B

解析皮亚杰用对偶故事研究道德，科尔伯格用汉斯偷药的两难故事研究道德。

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