通过义务教育阶段的数学学习，学生能了解数学的价值，提高数学的兴趣，增强学好数学的信心，养成良好的学习习惯，具有初步的( )和科学态度。

admin2015-11-18 65

问题通过义务教育阶段的数学学习，学生能了解数学的价值，提高数学的兴趣，增强学好数学的信心，养成良好的学习习惯，具有初步的( )和科学态度。

选项 A、推理能力
B、应用意识
C、创新意识
D、思维能力

答案C

解析《义务教育数学课程标准(2011年版)》对数学课程的“总目标”表述为三点：①获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。②体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系，运用数学的思维方式进行思考，增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。③了解数学的价值，提高学习数学的兴趣，增强学好数学的信心，养成良好的学习习惯，具有初步的创新意识和科学态度。

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通过义务教育阶段的数学学习，学生能了解数学的价值，提高数学的兴趣，增强学好数学的信心，养成良好的学习习惯，具有初步的( )和科学态度。

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在基础教育阶段，学习英语应以()为主，学习者最主要的终极目标之一是获得()。

______是教师尽可能地为学生创造听英语的机会和条件，让学生通过听觉接触大量的英语，在长期大量的听英语的活动中，逐步发展听的能力。

以下是针对人民教育出版社义务教育教科书《英语(三年级起点)》的三个教学案例：【案例1】三年级下册Unit4whereismycar?PartALet’slearn教学片段上课开始后，师生进行了freetalk：复习了日常交

如图，AB是⊙O的直径，点D在AB的延长线上，点C在⊙O上，CA=CD，∠ACD=120°．(1)试探究直线CD与⊙O的位置关系，并说明理由；(2)若BD的长度为5，求△ACD中CD边的高．

一质点受到平面上的三个F1，F2，F3(单位：牛顿)的作用而处于平衡状态，已知F1，F2成60°角，且F1，F2的大小分别为2和4，则F30的大小为

小学生在学习小数相关知识时经常出错，请分析下面例题错误的原因，并提出相应应对措施。例题：(1)一个数由4个10、3个l、3个0．1、5个0．01组成，这个数是()，如果把这个数扩大1000倍，应写作()。

在△ABC中，已知a、6、c是角A、B、C的对应边，①若a＞b，则f(x)＝(sinA—sinB).x在R上是增函数；②若a2－b2＝(acosB＋bcosA)2，则△ABC是直角三角形；③COSC＋sinC的最小值为；④若COSA＝COS

在四面体ABCD中，E、F、G、H分别在棱AB、BC、CD、DA上，且2，截面EFGH将四面体ABCD分为前后两部分的体积比是()。

不等式组的解集在数轴上可表示为()。

________是指在网络上按时间先后次序传输和播放的音／视频数据流。

加强组织行为学的研究的积极作用包括

孕妇临产5小时，宫缩30～35秒，间隔5～6分钟，胎心140次／分钟，阴道流水，宫口开一指。下面诊断恰当的是

患者，男，36岁。体重70kg，热液烧伤的面积为30％，深度为深Ⅱ度，第1个24小时的补液量是

根据求取建筑物重新购建价格中的建筑安装工程费的方法来区分，求取建筑物重新购建价格的方法有()。

按照FIDIC《施工合同条件》规定，因非承包商原因导致不能进行规定的竣工检验，工程师应以(　　)签发接收证书。

科学发展观是坚持以人为本和经济社会全面协调可持续发展的发展观，也是以人为本、统筹兼顾的发展观。坚持以人为本，是科学发展观的核心内容。以人为本作为经济社会发展的根本出发点和落脚点，其内涵在于()。

(2012上项管)配置管理中有一项工作是变更控制，其中配置状态的过程如下图所示：在这个状态变化过程中，图中的(1)、(2)、(3)三个状态依次为______。

通过义务教育阶段的数学学习，学生能了解数学的价值，提高数学的兴趣，增强学好数学的信心，养成良好的学习习惯，具有初步的( )和科学态度。

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在基础教育阶段，学习英语应以()为主，学习者最主要的终极目标之一是获得()。

______是教师尽可能地为学生创造听英语的机会和条件，让学生通过听觉接触大量的英语，在长期大量的听英语的活动中，逐步发展听的能力。

以下是针对人民教育出版社义务教育教科书《英语(三年级起点)》的三个教学案例：【案例1】三年级下册Unit4whereismycar?PartALet’slearn教学片段上课开始后，师生进行了freetalk：复习了日常交

如图，AB是⊙O的直径，点D在AB的延长线上，点C在⊙O上，CA=CD，∠ACD=120°．(1)试探究直线CD与⊙O的位置关系，并说明理由；(2)若BD的长度为5，求△ACD中CD边的高．

一质点受到平面上的三个F1，F2，F3(单位：牛顿)的作用而处于平衡状态，已知F1，F2成60°角，且F1，F2的大小分别为2和4，则F30的大小为

小学生在学习小数相关知识时经常出错，请分析下面例题错误的原因，并提出相应应对措施。例题：(1)一个数由4个10、3个l、3个0．1、5个0．01组成，这个数是()，如果把这个数扩大1000倍，应写作()。

在△ABC中，已知a、6、c是角A、B、C的对应边，①若a＞b，则f(x)＝(sinA—sinB).x在R上是增函数；②若a2－b2＝(acosB＋bcosA)2，则△ABC是直角三角形；③COSC＋sinC的最小值为；④若COSA＝COS

在四面体ABCD中，E、F、G、H分别在棱AB、BC、CD、DA上，且2，截面EFGH将四面体ABCD分为前后两部分的体积比是()。

不等式组的解集在数轴上可表示为()。

________是指在网络上按时间先后次序传输和播放的音／视频数据流。

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患者，男，36岁。体重70kg，热液烧伤的面积为30％，深度为深Ⅱ度，第1个24小时的补液量是

根据求取建筑物重新购建价格中的建筑安装工程费的方法来区分，求取建筑物重新购建价格的方法有()。

按照FIDIC《施工合同条件》规定，因非承包商原因导致不能进行规定的竣工检验，工程师应以( )签发接收证书。

科学发展观是坚持以人为本和经济社会全面协调可持续发展的发展观，也是以人为本、统筹兼顾的发展观。坚持以人为本，是科学发展观的核心内容。以人为本作为经济社会发展的根本出发点和落脚点，其内涵在于()。

(2012上项管)配置管理中有一项工作是变更控制，其中配置状态的过程如下图所示：在这个状态变化过程中，图中的(1)、(2)、(3)三个状态依次为______。

按照FIDIC《施工合同条件》规定，因非承包商原因导致不能进行规定的竣工检验，工程师应以(　　)签发接收证书。