　请阅读下列材料：初中《信息技术》教材七年级下册，第三单元活动1，“家庭相册初了解”，本活动主要内容是运行PowerPoint软件，认识软件界面；了解相册的结构；添加背景图片，用艺术字制作相册封面，下面是薛老师设计的教学过程。依据上述材料，完成下列任

admin2018-07-05 98

问题　请阅读下列材料：
初中《信息技术》教材七年级下册，第三单元活动1，“家庭相册初了解”，本活动主要内容是运行PowerPoint软件，认识软件界面；了解相册的结构；添加背景图片，用艺术字制作相册封面，下面是薛老师设计的教学过程。

依据上述材料，完成下列任务：
为支撑学生自主学习，达成本课教学目标，可以为学生准备哪些学习资源?并说明资源提供意图。

选项

答案可选的教学资源有：文本、图形图像、音视频、微课等资源。文本：可以提供详细的教学讲解，培养学生阅读和理解能力。图形图像：文本中配合图形图像信息，可以让学生直观了解本节课所学习的知识。音视频：将本课中较难的部分通过音视频的形式进行展示，降低学生学习的压力。微课：针对存在疑惑的知识点，借助微课的形式，进行自主学习，突破难点。

解析

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本试题收录于：信息技术学科知识与教学能力题库教师资格分类

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

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信息技术学科知识与教学能力

教师资格

情境教学法

1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提到，应该把教师工作视为______职业，认为它是一种要求教师具备经过严格训练而持续不断的研究才能获得并维持专业知识及专门技能的公共服务。

试述处理压力的方法。

学生心理发展的基本特征是：连续性与______、定向性与顺序性、不平衡性与差异性。

工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为()。

斯腾伯格的智力分类不包括()

教学活动中，师生之间对相互传递信息或影响的工具、设备、媒体的科学运用是()

程序化训练模式

小明从不和小伙伴玩，上学也是自己一个人独来独往。后来老师只要发现他有与同学交往的表现，就鼓励表扬，坚持了一个学期，小明改变了原来的行为，与同学关系很融洽，这里老师用了()法。

下列选项中，属于问题解决的是()。

上例中，事件的主要责任者是

心肌梗死的典型心电图异常不包括

男，20岁。牙松动1年。否认全身性疾病史。检查：牙面少量牙石，全口牙龈红肿，探诊出血。全口根尖片：近中牙槽嵴角形吸收为根长的1／2，上、下切牙牙槽骨吸收达根长1／3，余牙无牙槽骨吸收。该患者应诊断为()

A、附子配干姜B、丁香配柿蒂C、陈皮配半夏D、附子配麻黄、细辛E、高良姜配香附治阳虚外感宜选用()。

下列废物不得在生活垃圾填埋场中填埋处置的是()。

Amyismuch______thanheryoungersister．

NarratorListentopartofaconversationbetweentwostudents.Nowgetreadytoanswerthequestions.Youmayuseyournotesto

Ididn’tknow______certain,butIguessedthatshewasover70.