首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
硬水是指含有较多钙、镁、铁、锰等的可溶性盐类的水。关于硬水,下列说法正确的是( )
硬水是指含有较多钙、镁、铁、锰等的可溶性盐类的水。关于硬水,下列说法正确的是( )
admin
2019-05-06
26
问题
硬水是指含有较多钙、镁、铁、锰等的可溶性盐类的水。关于硬水,下列说法正确的是( )
选项
A、活性炭或石英砂可以软化硬水
B、用硬水洗衣服会增强洗涤效果
C、硬水的 pH 值一般小于 6
D、井水、泉水一般都属于硬水
答案
D
解析
A 项错误,活性炭是一种多孔结构吸附能力很强的炭,可以吸收某些有害气体、色素、细菌和毒素,但对软化水的作用则不明显,因为硬水主要含有钙、镁离子,不能被活性炭吸附。石英砂是二氧化硅,是一种很稳定的氧化物,不能参与水中矿物质的化学反应,也无吸附性能,所以不能对水进行软化。
B 项错误,硬水会和肥皂等清洁剂发生沉降作用,生成不溶性的硬脂酸钙或镁,使一部分清洁剂白白地消耗掉,降低洗涤效果。
C 项错误,pH 值与水的硬度无关,pH 是水中 H+、OH-含量的表征,水硬度是 Ca+、Mg+含量的表征。自然界无污染的水,无论是软水、硬水,一般 pH 值均在 7 左右。
D 项正确,井水、泉水等地下水所含钙盐、镁盐类化合物量较多,属于硬水。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/rXXe777K
本试题收录于:
行测题库事业单位考试分类
0
行测
事业单位考试
相关试题推荐
请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填在问号处,使之呈现一定的规律性。
①但外国的诗人,又何尝不然②足见有感觉的动物,有情趣的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,幽远,严厉,萧索的感触来的③有些批评家说,中国的文人学士,尤其是诗人,都带着很浓厚的颓废色彩,所以中国的诗文里,颂赞秋的文字特别的多
在他的笔下,张元济丕再只是一位“融会中西,博学多才”的实业家而且是有远见,有抱负,主张以人格教育提升国民精神的理想主义者,_______。填入划横线部分最恰当的一项是:
“天池”的最早出处大概是《庄子》,原义是指寓言中所说的海。但至少到了南北朝时,人们已开始用“天池”专指那些位于山原之上的湖泊了。比如北魏郦道元《水经注》中就特别提到,山西宁武县西南的管涔山上,有一处俗名祁连汩池的湖泊,因其坐落在山原之上,当地人又称其为“天
二十国集团领导人同意为国际货币基金组织和世界银行等多边金融机构提供总额1万亿美元资金,使国际货币基金组织资金规模扩大至现在的3倍,以帮助受金融危机影响陷入困境的国家。上文最恰当的标题是:
如果可以有“教育过度”这样一个命题的话,其本意应该是,由于劳动力市场功能和教育质量等方面的因素,导致人力资本供给与需求之间的匹配不当。而不应该是指人力资本总量的过度。国际经验表明,因短期内的教育回报率降低,迫于社会上不恰当的压力而抑制教育发展,或者政府未能
去年全球汽车产量已经达到8400万辆,而最引人瞩目的变化是中国的迅速崛起。2002年中国的汽车产量只占全球产量的6%,金砖四国的产量仅占11%,而去年中国的产量已经占到全球的23%,金砖四国的产量已经占据全球总量的35%。中国对世界汽车产业的推动不仅是规模
就实际情况看。赤道上的物体还远未到被甩入空中的程度,但是肯定有这种倾向。例如赤道上的人不费太大的力气就能跳过6英尺(1英尺=0.304米),比在其他地区要省劲得多。因为地球每小时1000英里(1英里=1.609千米)的转速帮助他克服了一点地球引力。正因为如
某单位所有后台工作人员都是男性,所有的对外窗口服务人员都是女性,所有已婚者都是对外窗口服务人员,该企业的总经理还未结婚。据此,我们可以知道:
小王和小李合作投资,年终按每人的投资进行分红,小王取了全部的另加9万元,小李取剩余中的和剩下的14万元。问小王比小李多得多少万元?()
随机试题
下列关于酶的叙述,正确的是
肾盂肾炎最常见的致病菌是
A.以白饮和服方寸匕B.灯心煎汤送服C.甘澜水八碗,煮取三碗D.上锉麻豆大,每服五钱匕哪项属于八正散的用法
在桥梁施工中,当图纸内有关施工说明与规范规定有矛盾时,应()。
采光口置于1m左右的高度,为了提高房间深处的照度将采光口提高到2m以上,称为( )。
《建设工程安全生产管理条例》规定,( )应当为施工现场从事危险作业的人员办理意外伤害保险。
【背景资料】某施工单位中标承包AB路段双向4车道高速公路交通工程的施工。该路段全长105km,设计速度100km/h,有8个互通式立交,采用封闭式收费,使用非接触式IC卡,全线设8个匝道收费站,收费站监控室有人值守进行收费管理,设一个监控、收费及通信分中
()是指银行凭借获得货运单据质押权利有追索权地对信用证项下或出口托收项下票据进行融资的行为。
案例:背景:七年级“设计•应用”学习领域《标志设计》。教师要求学生用自己设计的标志代替文字制作一篇短文并用图案装饰美化。教师在前面新授部分和学生一起讨论各种用图标代替文字的方法,气氛活跃,十分精彩。可后来布置作业时,教师给学生每组(四到五人)发
在窗体中,最基本的区域是
最新回复
(
0
)