阅读下面的文言文选段，回答问题。苏武传(节选) 班固初，武与李陵俱为侍中。武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐。因谓武曰。“单于闻陵与

admin2017-11-15 46

问题阅读下面的文言文选段，回答问题。
            苏武传(节选)
                     班固
初，武与李陵俱为侍中。武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐。因谓武曰。“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待。终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎?前长君为奉车，从至雍棫阳宫，扶辇下除，触柱折辕，劾大不敬，伏剑自刎，赐钱二百万以葬。孺卿从祠河东后土，宦骑与黄门驸马争船，推堕驸马河中溺死，宦骑亡，诏使孺卿逐捕，不得，惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸，陵送葬至阳陵。子卿妇年少，闻已更嫁矣。独有女弟二人，两女一男，今复十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此!陵始降时，忽忽如狂，自痛负汉，加以老母系保宫。子卿不欲降，何以过陵?且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎?愿听陵计，勿复有云。”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。臣事君，犹子事父也，子为父死，亡所恨，愿勿复再言!”
下列句子中加线词的解释，不正确的一项是(  )。

选项 A、单于闻陵与子卿素厚素：向来
B、扶辇下除除：殿阶
C、加以老母系保宫系：关押
D、何以过陵过：拜访

答案D

解析 D项，“过”意为“超过”。

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依据《普通高中英语课程标准(实验)》，以考查学生综合语言运用能力为目标，力求科学地、全面地考查学生在经过一段时间学习后所具有的语言水平，称为_______。

在任务型语言教学途径中，“任务”以意义和语言运用为主要导向，那么“任务”的特点有哪些呢?

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补写出下列名句名篇中的空缺部分。客亦知夫水与月乎?，而未尝往也；___，而卒莫消长也。(苏轼《赤壁赋》)

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急性肾功能衰竭不可能出现

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土地勘测定界不同于工程测量中的施工放样，土地勘测定界侧重于地籍管理的内容，是在调查清楚用地范围内的()等情况的基础上进行的实地定界工作。

二级评价的补充地面气象观测可选择有代表性的季节进行连续观测，观测期限应在()以上。

使用通用会计软件的第一步工作是()。

下列重要思想与其所回答的问题对应正确的是()。

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