颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的( )。

admin2013-01-25 57

问题颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的( )。

选项 A、导向性原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育影响的一致性原则

答案B

解析导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展；疏导性原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。疏导原则就是循循善诱原则，颜回的话正是该原则的例证；因材施教原则是指教育者在德育过程中，应根据学生的年龄特征、个性差异以及品德发展现状，采取不同的方法和措施，加强德育的针对性和实效性；教育影响的一致性原则是指在德育工作中，教育者应积极主动协调多方面的教育力量，统一认识和步调．有计划、有系统、前后连贯地教育学生，发挥教育的整体功能，培养学生正确的思想品德。题干中颜回的话体现了疏导的原则，故本题选B。

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颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的( )。

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教育学作为一门独立的学科萌芽于赫尔巴特的《普通教育学》。

德育过程的基本矛盾是______。

下面每组数中是互质数的是()．

分析下题错误的原因，并提出相应预防措施。　例(1)202005400读作()。　(2)一个数由一个亿，五个千，三个十组成，这个数写作()，读作()。　(3)5046008000读作()。　(4)8050320

培养运算能力有助于学生理解运算的，寻求的运算途径解决问题。

“体会平均数的作用，能计算平均数，能用自己的语言解释其实际意义”这是小学第二学段的数学课程在()方面的内容要求．

奥苏贝尔为了说明他的意义学习理论，从两个维度上对学习进行划分：根据学习的内容，把学习分为和；根据学习的方式，把学习分为和．

下列作品，属于汉乐府民歌的是()

X线管发出的射线束形状为

下列哪项不属于腭裂的临床特点

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证券公司的股东有虚假出资、抽逃出资的行为的，证券监督管理机构可以采取以下哪些措施()。Ⅰ．责令改正Ⅱ．责令转让股权UⅠ．限制出境Ⅳ．限制股东权利

劳务报酬所得税的税率是()。

商品包含使用价值和价值两个因素。关于商品的使用价值，下列说法正确的有()

A、 B、 C、 B(A)在内容上与问题无关。(B)针对为何不雇佣临时员工的提问，回答从没想过，前后句在意思上衔接得自然顺畅。(C)适合用来回答询问地点的where疑问句。

Becausethedetailsoftheprojectwereratherhazy,wedecidedtorejecttheproposal.

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A、 B、 C、 B(A)在内容上与问题无关。(B)针对为何不雇佣临时员工的提问，回答从没想过，前后句在意思上衔接得自然顺畅。(C)适合用来回答询问地点的where疑问句。

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