小宙学习很努力，但成绩一直不进步，王老师很为小宙着急，教给了小宙很多具体的学习策略，可惜都不见效，王老师决定对小宙进行学习策略训练，帮助小宙学会积极、适时地选用有效的学习策略，并在训练过程中形成适合自己的学习策略，王老师帮助小宙详细制订学习目标、设计好学习

admin2020-11-21 82

问题小宙学习很努力，但成绩一直不进步，王老师很为小宙着急，教给了小宙很多具体的学习策略，可惜都不见效，王老师决定对小宙进行学习策略训练，帮助小宙学会积极、适时地选用有效的学习策略，并在训练过程中形成适合自己的学习策略，王老师帮助小宙详细制订学习目标、设计好学习过程和方法，并督促小宙实施。在进行学习策略的训练指导中，王老师的做法违背了( )。

选项 A、特定性原则
B、主体性原则
C、内化性原则
D、有效监控原则

答案B

解析本题考查学习策略训练的原则。主体性原则是指学习策略教学中应该发挥和促进学生的主体作用。王老师没有发挥小宙的主动性和积极性。故本题选B。

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为了讲好一堂课，教师经常要“绞尽脑汁”地考虑教学方法的灵活运用及教学方法的有效组合，因为“教学有法，教无定法”。这集中体现了教师劳动的()

课程设计是根据课程设计的原理与方法制定出的指导教学的各种规定。()

巩固性原则要求教师在教学中贯彻这一原则时应当做到()

人头脑中出现的“学习时如何有效记忆，解决问题时如何明确思维方向”等属于()

学习动机与学习效果之间的关系是：学习难度越大，学习动机水平越低，学习效果越好。()

影响学生态度与品德发展的内部条件是()

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设函数在(-∞，+∞)内()。

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6个小球以下面哪一种方式放置时将不会违反上面陈述的条件?若黄色紧挨着蓝色放。则下面哪一项陈述一定错误?

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为了讲好一堂课，教师经常要“绞尽脑汁”地考虑教学方法的灵活运用及教学方法的有效组合，因为“教学有法，教无定法”。这集中体现了教师劳动的()

课程设计是根据课程设计的原理与方法制定出的指导教学的各种规定。()

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人头脑中出现的“学习时如何有效记忆，解决问题时如何明确思维方向”等属于()

学习动机与学习效果之间的关系是：学习难度越大，学习动机水平越低，学习效果越好。()

影响学生态度与品德发展的内部条件是()

上体育课时的武术动作、上实验课时的操作过程等都会在头脑中留下一定的痕迹，这类记忆属于()，是动作技能形成的基础。

一般来说，()学生表现出具有更成熟的解决问题策略，更多地提出不同的假设，更容易自发地或在外界要求下对自己的解答做出解释。

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下列各项中，会引起固定资产账面价值发生变化的有（）。

月经周期中正反馈作用于下丘脑一垂体系统的激素为

真性乳糜积液的叙述中下列选项不准确的是

设函数在(-∞，+∞)内()。

下列说法错误的是( )。

某实验室的多台计算机需要连入Internel，仅有电话线而无网卡，需要购置()。

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下列哪位教育家在《民主主义与教育》中强调“儿童中心”，提出了“做中学”的做法，开创了“现代教育派”?()

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下列说法错误的是(　　)。