首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
学习动机对学习成绩的影响具有单向性的特点。
学习动机对学习成绩的影响具有单向性的特点。
admin
2017-03-14
52
问题
学习动机对学习成绩的影响具有单向性的特点。
选项
答案
这种表述是错误的。 学习动机对学习成绩的影响具有双向性的特点,学习动机会影响学习成绩,同时学习成绩也会影响学习动机。也就是说,较强的学习动机会对学习成绩产生积极影响,较差的学习动机会对学习成绩产生消极影响。反过来,较高的学习成绩会激发学生的学习动机,较差的学习成绩会降低学生的学习动机。
解析
学习动机和学习成绩的这种关系,恰恰可以说明,通过调查的方法计算学习动机和学习成绩具有高相关关系不足以说明二者是因果关系。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/pu5i777K
本试题收录于:
教育学311题库学硕统考专业分类
0
教育学311
学硕统考专业
相关试题推荐
在学习“亲社会行为”的概念后,又学习了“居家隔离”和“戴口罩行为”也是一种亲社会行为。这属于()。
想知道‘100名学生的数学成绩和语文成绩是否相关,请问最好选用哪种系数?()。
二因素设计的方差分析中,交互作用的效应是F(2,44)=2.91,由此可知()。
儿童大脑是随年龄的增长而发展的,这一过程是不可逆的。在下列选项中,成熟最晚的是()。
小王在日常生活中表现为有目的地适应环境、塑造环境和选择新环境。这些能力统称为()。
简述能力的信息加工理论和传统的能力理论的不同之处,以及这些理论对编制智力测试的启发。
当被试不能判断某一刺激是否存在或两个刺激是否具有差异时,信号检测论认为原因在于()。
试述陶行知“生活即教育”和杜威“教育即生活”的基本内涵,并比较其异同。
只要提供了足够的时间和帮助,每一个学生都能达成学习目标。依据这种思想建构的教学模式是()。
本题为必选题,请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中选取一道作答。一切事物都有其产生、发展和演变的过程。教育现象也同样如此。对某一教育现象的历史发展进行研究可以为教育研究者和其他广大教育工作者提供某些经验或教训,从而丰富和深化教育理论,推动教育实践的进行。
随机试题
体内脱氧核苷酸是由下列哪类物质直接还原生成的
A、茯苓B、滑石C、茵陈D、厚朴E、藿香配佩兰,既化湿和中,又善解暑发表,治湿浊中阻诸证的是()
通常变电所的接地系统应与下列哪些物体相连接?()
按保险保障范围,保险可分为:________、________、________、________。
促进知识保持有哪些方法?
请认真阅读下文,并按要求作答。惊弓之鸟更羸(léi)是古时候魏(wèi)国有名的射箭能手。有一天,更
设线性方程组添加一个方程ax1+2x2+bx3-5x4=0后,成为方程组(1)求方程组(*)的通解;(2)a,b满足什么条件时,(*)(**)是同解方程组.
函数y=x2+1在区间[-2,2]上是(62)。
Anarrowingofyourinterestsisimpliedinalmostanytransitionfromastudyenvironmenttomanagerialorprofessionalwork.
TheTappingofAutomaticIntelligenceCarLastyear,America’sDefenceAdvancedResearchProjectsAgency,DARPA,thoughtit
最新回复
(
0
)