学习动机对学习成绩的影响具有单向性的特点。

admin2017-03-14 66

问题学习动机对学习成绩的影响具有单向性的特点。

选项

答案这种表述是错误的。学习动机对学习成绩的影响具有双向性的特点，学习动机会影响学习成绩，同时学习成绩也会影响学习动机。也就是说，较强的学习动机会对学习成绩产生积极影响，较差的学习动机会对学习成绩产生消极影响。反过来，较高的学习成绩会激发学生的学习动机，较差的学习成绩会降低学生的学习动机。

解析学习动机和学习成绩的这种关系，恰恰可以说明，通过调查的方法计算学习动机和学习成绩具有高相关关系不足以说明二者是因果关系。

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教育学311

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