初中学生在学习物理的过程中会遇到许多认知问题，正是这些问题成为了学生学习的心理动力和课堂教学的契机。初中生有很强的求知欲，时常会对课本中所叙述的知识感到不满足或不满意。教师就要通过充分挖掘教材，精心设计问题，给学生释疑解惑，拓宽思路，帮助学生完成学习目标。

admin2016-02-26 52

问题初中学生在学习物理的过程中会遇到许多认知问题，正是这些问题成为了学生学习的心理动力和课堂教学的契机。初中生有很强的求知欲，时常会对课本中所叙述的知识感到不满足或不满意。教师就要通过充分挖掘教材，精心设计问题，给学生释疑解惑，拓宽思路，帮助学生完成学习目标。
某教师在教授密度的概念时，发现学生对比值定义法定义密度总感到不太好理解，即使勉强认可了，但是对于密度的真正含义是什么，还是不太明白。
问题：请你设计一个在教学中使用的问题串，帮助学生建立密度的概念。

选项

答案(1)一团疏松的棉花和一团压紧的棉花，哪个里面的物质密集?(学生答：压紧的棉花) (2)若取相同体积的“疏松的棉花”和“压紧的棉花”放到天平上称质量，哪个质量大?(学生答：压紧的棉花) (3)你知道相同体积的铁和铝，哪个的质量大吗?(学生答：铁或不知道。教师用实验演示一下给学生看，铁质量大) (4)我们能否说铁比铝里面的物质密集?(学生答：可以) (5)可见，相同体积的不同物质的质量不同，这能否反映它们中的物质的密集程度不同?(学生答：能) (6)因此简单地从字面意义上理解，物质的“密度"应该是指什么?(学生答：指物质的密集程度) (7)那么，现在再问大家，不同物质的密度可以怎样来进行比较?(学生答：比较相同体积下的质量) (8)那人们应该在多大的体积下来比较不同物质的质量较方便呢?(师生共同讨论得出结论：为了人与人之间交流的方便，应该在“单位体积”下比质量较方便) (9)在实际中，物体的体积正好等于单位体积的情况很少，我们该如何得到物体单位体积的质量呢?(学生答：将一个任意物体的质量除以其体积即可) (10)现在你们明白课本上的实验里要我们计算不同物质的“质量／体积”的值的用意了吗? 然后，让学生进行教材的实验，结束后再提问： (11)不同物质的“质量／体积”的值是否能反映物质的一种特性? (12)现在你能给物质的“密度”下一个科学的定义吗?

解析

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物理学科知识与教学能力

教师资格

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物理学科知识与教学能力

教师资格

属于生物科学素养内涵的是()。①科学探究能力②科学的本质③科学、技术与社会的相互关系④参加社会生活、经济活动、生产实践和个人决策所需的生物科学概念

“通过案例分析，认同合理膳食对身体健康的重要作用”是“合理膳食”一节内容的教学目标之一。关于该教学目标的叙述正确的是()。

教师在课后进行反思，找出自己教学的优点和不足。这种评价方法属于()。

植物进行呼吸作用的时间是()。

下图是生态系统碳循环图解，图中A～D代表生态系统中的四种成分，①～⑦代表碳元素的传递过程。请据图回答：在碳循环中，碳元素在⑤中以形式流动，在③中以形式流动。碳循环始终与结合在一起。

某生物兴趣小组为了研究光对豌豆发芽的影响，在两个花盆里种了豌豆，并设计如下实验：下列叙述正确的是()。

为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播，有人建议接种人流感疫苗，接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的()。

男性，16岁，1天来发热，半天来腹痛、腹泻于10月20日来诊，腹泻10多次，系脓血便，T39．4℃，BP110／70mmHg。左下腹压痛。诊断应首先考虑

患者，女性，52岁。平时常有头痛头晕、视物模糊、转头时突然跌倒。经检查临床诊断为颈椎病，其最可能韵类型是()

男，32岁，系复发性甲亢患者，现药物治疗6个月，FT3，FT4正常，甲状腺Ⅱ度肿大，TSAb滴度仍高，且较前无明显下降，下一步的治疗应选择

根据矫治器的作用目的可将其分为____________、预防性矫治器和保持性矫治器。

汤显祖是明代戏曲作家，戏曲作品为“临川四梦”，即()。

月下飞天镜，__________。(李白《渡荆门送别》)

中国共产党领导的多党合作制度是中国特色社会主义民主政治制度的基本内容之一。()

有一个游戏共有5个项目，完成第1、2、3、4、5个项目的分别占参加游戏人数的84％、88％、72％、80％、56％。如果完成3个或3个以上项目即可得到奖励，那么这个游戏的得奖率至少是多少?()

根据所给资料，回答以下问题。注：临界点=50％，表示与上月比较无变化2014年10月，我国制造业PMI环比变化最大的分指数是：

计算．

物理学科知识与教学能力

教师资格

属于生物科学素养内涵的是()。①科学探究能力②科学的本质③科学、技术与社会的相互关系④参加社会生活、经济活动、生产实践和个人决策所需的生物科学概念

“通过案例分析，认同合理膳食对身体健康的重要作用”是“合理膳食”一节内容的教学目标之一。关于该教学目标的叙述正确的是()。

教师在课后进行反思，找出自己教学的优点和不足。这种评价方法属于()。

植物进行呼吸作用的时间是()。

下图是生态系统碳循环图解，图中A～D代表生态系统中的四种成分，①～⑦代表碳元素的传递过程。请据图回答：在碳循环中，碳元素在⑤中以________形式流动，在③中以________形式流动。碳循环始终与________结合在一起。

某生物兴趣小组为了研究光对豌豆发芽的影响，在两个花盆里种了豌豆，并设计如下实验：下列叙述正确的是()。

为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播，有人建议接种人流感疫苗，接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的()。

男性，16岁，1天来发热，半天来腹痛、腹泻于10月20日来诊，腹泻10多次，系脓血便，T39．4℃，BP110／70mmHg。左下腹压痛。诊断应首先考虑

患者，女性，52岁。平时常有头痛头晕、视物模糊、转头时突然跌倒。经检查临床诊断为颈椎病，其最可能韵类型是()

男，32岁，系复发性甲亢患者，现药物治疗6个月，FT3，FT4正常，甲状腺Ⅱ度肿大，TSAb滴度仍高，且较前无明显下降，下一步的治疗应选择

根据矫治器的作用目的可将其分为____________、预防性矫治器和保持性矫治器。

汤显祖是明代戏曲作家，戏曲作品为“临川四梦”，即()。

月下飞天镜，__________。(李白《渡荆门送别》)

中国共产党领导的多党合作制度是中国特色社会主义民主政治制度的基本内容之一。()

有一个游戏共有5个项目，完成第1、2、3、4、5个项目的分别占参加游戏人数的84％、88％、72％、80％、56％。如果完成3个或3个以上项目即可得到奖励，那么这个游戏的得奖率至少是多少?()

根据所给资料，回答以下问题。注：临界点=50％，表示与上月比较无变化2014年10月，我国制造业PMI环比变化最大的分指数是：

计算．

下图是生态系统碳循环图解，图中A～D代表生态系统中的四种成分，①～⑦代表碳元素的传递过程。请据图回答：在碳循环中，碳元素在⑤中以形式流动，在③中以形式流动。碳循环始终与结合在一起。