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(2015·安徽)小学生在解答应用题时，推理的间接性不断加强，并能不断掌握运算法则，把握事物数量变化的规律性。这说明小学生思维发展具有( )
(2015·安徽)小学生在解答应用题时，推理的间接性不断加强，并能不断掌握运算法则，把握事物数量变化的规律性。这说明小学生思维发展具有( )
admin
2019-09-10
69
问题
(2015·安徽)小学生在解答应用题时，推理的间接性不断加强，并能不断掌握运算法则，把握事物数量变化的规律性。这说明小学生思维发展具有( )
选项
A、敏捷性
B、深刻性
C、灵活性
D、独创性
答案
B
解析
思维的深刻性是指能深入地思考问题，善于透过事物的表面现象，抓住事物的实质，揭露事物之间的内在联系。小学儿童思维深刻性的发展表现在间接推理能力增强，思维的抽象逻辑水 平提高。
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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教育理论综合知识
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