下图为某山岳冰川的等高线地形图。甲、乙、丙、丁代表冰川地貌。E、F、G、H代表观景候选位置。据此完成下列问题。若想观察到乙处冰川地貌，观景点应设置于( )处。

admin2021-10-08 40

问题下图为某山岳冰川的等高线地形图。甲、乙、丙、丁代表冰川地貌。E、F、G、H代表观景候选位置。据此完成下列问题。

若想观察到乙处冰川地貌，观景点应设置于( )处。

选项 A、E
B、F
C、G
D、H

答案A

解析 F、G、H三处由于均受到山峰或山脊的阻挡，不能看到乙处的冰川地貌。只有E处朝向乙处的方向上为山谷且海拔低，视线开阔，故在E处能够观察到乙处冰川地貌。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/maDv777K

本试题收录于：地理学科知识与教学能力题库教师资格分类

地理学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

要求学生把参与学习活动的典型资料收集起来，以此反映自己学习和发展历程，这种评价方式属于()。
在学习“空气”内容时，某教师设计了如下教学目标：“感受人与空气的密切关系，认同空气是人类生存的宝贵资源”，这一教学目标属于()。
《义务教育化学课程标准(2011年版)》规定的课程内容包括()。
某化学教师在一次测验中设计了下列试题，并对部分学生的问题结果进行了设计和分析。【试题】Na2SO3暴露于空气中容易变质，某学生按照如下方案计算Na2SO3样品的纯度：①准确称取样品wg于小烧杯中，加入适量蒸馏水配成溶液；②向小烧杯中滴入________
教材分析是教学设计的一个重要内容，该环节主要包括()。①识别教材内容的知识类型；②理清教材知识与技能的要点；③理解教材内容的编排特点与呈现方式；④分析学生的具体情况；⑤分析教材内内容的知识结构。
阅读下列材料，根据要求完成任务。材料一《义务教育化学课程标准(2011年版)》的关于“金属与金属矿物”的部分内容：收集有关钢铁锈蚀造成经济损失的资料，设计实验探究铁制品锈蚀的条件，讨论防止锈蚀的方法。材料二某版本化学教科书知识结
阅读案例，并回答问题。李老师在《质量守恒定律》一节课堂教学实施环节中，提出如下问题：化学反应的特征是生成了其他物质，那么到底反应物的质量与生成物的质量有什么关系呢?教师请学生预测：大部分学生回答：反应物的质量之和等于
新课程强调的“面向学生”包含四层含义，下列说法中错误的是()。
根据下图，编写一道读图综合题。其中上图为北非简图，下图为甲、乙两地气温和降水统计图。

随机试题

患者，女，25岁。自幼左耳流脓，听力下降，近1周感眩晕、恶心、呕吐。检查可见左鼓膜松弛部穿孔有脓。最简捷的临床鉴别方法是
A．冰冻切片B．石蜡切片C．振动切片D．塑料切片E．包埋切片用于免疫电镜的超微切片前定位时选择
进度计划的执行过程中，应重点分析该工作的进度()来判断工作进度对计划工期产生的影响。
对初步审定的商标,自公告之日起3个月内无人提出异议,商标局始予核准注册,发给商标注册证,并予公告。()
甲股份有限公司(以下简称“甲公司”)拟自建一条生产线，与该生产线建造相关的情况如下：(1)2×16年1月2日，甲公司发行公司债券，专门筹集生产线建设资金。该公司债券为3年期分期付息、到期还本债券，面值总额为3000万元，票面年利率为5％，发行价格为306
智力活动与操作活动的结构主要指构成要素、__________和__________。
数学系的学生也学了不少文科课程，王颖是数学系的学生，所以她也学了不少文科课程。以下哪项论证展示的推理错误与上述论证中的最相似?
【《岛夷志略》】南开大学2015年中国历史真题
Whichofthefollowingisnottrue?______.Whichofthefollowingisanappropriatetitleforthepassage?______.
以下关于OSPF协议技术特征的描述中，哪个是错误的?——

最新回复(0)

下图为某山岳冰川的等高线地形图。甲、乙、丙、丁代表冰川地貌。E、F、G、H代表观景候选位置。据此完成下列问题。若想观察到乙处冰川地貌，观景点应设置于( )处。

地理学科知识与教学能力

教师资格

要求学生把参与学习活动的典型资料收集起来，以此反映自己学习和发展历程，这种评价方式属于()。

在学习“空气”内容时，某教师设计了如下教学目标：“感受人与空气的密切关系，认同空气是人类生存的宝贵资源”，这一教学目标属于()。

《义务教育化学课程标准(2011年版)》规定的课程内容包括()。

教材分析是教学设计的一个重要内容，该环节主要包括()。①识别教材内容的知识类型；②理清教材知识与技能的要点；③理解教材内容的编排特点与呈现方式；④分析学生的具体情况；⑤分析教材内内容的知识结构。

新课程强调的“面向学生”包含四层含义，下列说法中错误的是()。

根据下图，编写一道读图综合题。其中上图为北非简图，下图为甲、乙两地气温和降水统计图。

患者，女，25岁。自幼左耳流脓，听力下降，近1周感眩晕、恶心、呕吐。检查可见左鼓膜松弛部穿孔有脓。最简捷的临床鉴别方法是

A．冰冻切片B．石蜡切片C．振动切片D．塑料切片E．包埋切片用于免疫电镜的超微切片前定位时选择

进度计划的执行过程中，应重点分析该工作的进度()来判断工作进度对计划工期产生的影响。

对初步审定的商标,自公告之日起3个月内无人提出异议,商标局始予核准注册,发给商标注册证,并予公告。()

智力活动与操作活动的结构主要指构成要素、和。

数学系的学生也学了不少文科课程，王颖是数学系的学生，所以她也学了不少文科课程。以下哪项论证展示的推理错误与上述论证中的最相似?

【《岛夷志略》】南开大学2015年中国历史真题

Whichofthefollowingisnottrue?.Whichofthefollowingisanappropriatetitleforthepassage?.

以下关于OSPF协议技术特征的描述中，哪个是错误的?——

下图为某山岳冰川的等高线地形图。甲、乙、丙、丁代表冰川地貌。E、F、G、H代表观景候选位置。据此完成下列问题。 若想观察到乙处冰川地貌，观景点应设置于( )处。

地理学科知识与教学能力

教师资格

要求学生把参与学习活动的典型资料收集起来，以此反映自己学习和发展历程，这种评价方式属于()。

在学习“空气”内容时，某教师设计了如下教学目标：“感受人与空气的密切关系，认同空气是人类生存的宝贵资源”，这一教学目标属于()。

《义务教育化学课程标准(2011年版)》规定的课程内容包括()。

教材分析是教学设计的一个重要内容，该环节主要包括()。①识别教材内容的知识类型；②理清教材知识与技能的要点；③理解教材内容的编排特点与呈现方式；④分析学生的具体情况；⑤分析教材内内容的知识结构。

新课程强调的“面向学生”包含四层含义，下列说法中错误的是()。

根据下图，编写一道读图综合题。其中上图为北非简图，下图为甲、乙两地气温和降水统计图。

患者，女，25岁。自幼左耳流脓，听力下降，近1周感眩晕、恶心、呕吐。检查可见左鼓膜松弛部穿孔有脓。最简捷的临床鉴别方法是

A．冰冻切片B．石蜡切片C．振动切片D．塑料切片E．包埋切片用于免疫电镜的超微切片前定位时选择

进度计划的执行过程中，应重点分析该工作的进度()来判断工作进度对计划工期产生的影响。

对初步审定的商标,自公告之日起3个月内无人提出异议,商标局始予核准注册,发给商标注册证,并予公告。()

智力活动与操作活动的结构主要指构成要素、__________和__________。

数学系的学生也学了不少文科课程，王颖是数学系的学生，所以她也学了不少文科课程。以下哪项论证展示的推理错误与上述论证中的最相似?

【《岛夷志略》】南开大学2015年中国历史真题

Whichofthefollowingisnottrue?______.Whichofthefollowingisanappropriatetitleforthepassage?______.

以下关于OSPF协议技术特征的描述中，哪个是错误的?——

下图为某山岳冰川的等高线地形图。甲、乙、丙、丁代表冰川地貌。E、F、G、H代表观景候选位置。据此完成下列问题。若想观察到乙处冰川地貌，观景点应设置于( )处。

智力活动与操作活动的结构主要指构成要素、和。

Whichofthefollowingisnottrue?.Whichofthefollowingisanappropriatetitleforthepassage?.