阅读案例，并回答问题。李老师在《质量守恒定律》一节课堂教学实施环节中，提出如下问题：化学反应的特征是生成了其他物质，那么到底反应物的质量与生成物的质量有什么关系呢? 教师请学生预测：大部分学生回答：反应物的质量之和等于

admin2017-05-22 109

问题阅读案例，并回答问题。
李老师在《质量守恒定律》一节课堂教学实施环节中，提出如下问题：
化学反应的特征是生成了其他物质，那么到底反应物的质量与生成物的质量有什么关系呢?
教师请学生预测：
大部分学生回答：反应物的质量之和等于生成物的质量之和。
少部分学生回答：反应物的质量之和大于生成物的质量之和。
【实验探究】
实验操作：如图装置，在锥形瓶中装入石灰石小块，瓶塞中插入玻璃管与大气相通，锥形瓶塞中吸在滴管里的液体为稀盐酸。将组装好的装置放在托盘天平上用砝码平衡，记录所称的质量m₁。往锥形瓶里滴入吸在滴管里的稀盐酸。反应结束后用砝码平衡，记录所称的质量m₂。

实验现象：石灰石表面有小气泡产生，m₁＞m₂。
教师引导学生思考，上述实验方案有无不妥之处。
学生经过反思与交流之后，改进实验方案，重新实验。
改进后的实验方案：往锥形瓶塞里的玻璃管上缚紧气球。往装有石灰石小块的锥形瓶里滴入吸在滴管里的稀盐酸。反应前后再称量作比较。
实验结果：m₁=m₂。
问题：
本案例实施过程说明，在化学教学过程中应该充分体现化学教学的什么特征?

选项

答案本案例实施过程说明，在化学教学过程中应该充分体现以实验为基础的基本特征。化学学科是在实验的基础上产生并发展起来的，实验是化学理论产生的直接源泉，是检验化学理论是否正确的标准，也是提高化学科学认识能力、促进化学科学持续发展的重要动力。

解析

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化学学科知识与教学能力

教师资格

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化学学科知识与教学能力

教师资格

根据对《月光》谱例的分析，设计一课时的初中欣赏课教学目标与简单教学环节。要求：设定教学目标。

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依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念，按下列要求进行教学设计。教学对象：七年级学生教学内容：演唱《桑塔·露琪亚》要求：设定教学目标。

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下图为某学生进行某实验的基本操作步骤，下列相关表述错误的是()。

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男，49岁。拟行甲状腺癌根治术。既往有2型糖尿病病史10余年，平素糖尿病饮食，长期口服短效降糖药控制血糖。术前正确的处理措施是()

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根据《招标投标法》，招标人和中标人应当自中标通知书发出之日起()日内，按照招标文件和中标人的投标文件订立书面合同。

数据库中有“商品”表如下：要查找出单价高于“0112”号的商品记录，正确的SQL命令是()。

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