采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是( )。

admin2012-09-27 67

问题采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是( )。

选项 A、华生
B、加涅
C、柯尔伯格
D、皮亚杰
E、威尔逊

答案C

解析柯尔伯格以“认知性道德发展模式”为理论依据提出道德两难故事法。

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中学教育学

原教师资格

教师资格

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采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是( )。

中学教育学

原教师资格

教师资格

认知策略是运用概念和规则对内调控的______知识。

第一个试图按照心理活动的规律来分析教学过程的是()。

教育目的对整个教育工作的指导作用表现为导向、激励和______。

教学策略的基本特征为()

从儿童心理发展的特征来看，小学生记忆的主要方式是【】

小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准，这反映了小学教育目的的【】

班级管理的主要模式有：、平行管理、和目标管理。

掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为()

中小学教师的素质要求可以概括为：、教育理论知识与技能和。

根据《妇女权益保障法》，下列关于妇女合法权益的说法，正确的是()。

活塞式压缩机实际运转时的排气压力取决于()压力。

患者，女性，36岁，停经2个月，腹痛，阴道不规则出血1周，今日阴道流出水泡状物。查体：子宫如孕3个月大，正确的诊断是

下列事实中，能够引起民事法律关系发生的有：()

高级人民法院在复核或者核准死刑、死刑缓期二年执行的案件时，下列哪一表述是正确的?()

对安全生产监察描述正确的有()。

甲与乙签订了一份合同，约定由丙向甲履行债务，现丙履行债务的行为不符合合同的约定，甲有权()。

鱼香肉丝、松鼠鳜鱼、糖醋鲤鱼、脆皮乳猪分别代表()的风味流派。

做事没有明确的目的，也不做周密的计划，而且缺乏主见，人云亦云。这是由于缺乏意志的()品质。

采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是( )。

中学教育学

原教师资格

教师资格

认知策略是运用概念和规则对内调控的______知识。

第一个试图按照心理活动的规律来分析教学过程的是()。

教育目的对整个教育工作的指导作用表现为导向、激励和______。

教学策略的基本特征为()

从儿童心理发展的特征来看，小学生记忆的主要方式是【】

小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准，这反映了小学教育目的的【】

班级管理的主要模式有：______、平行管理、______和目标管理。

掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为()

中小学教师的素质要求可以概括为：______、教育理论知识与技能和______。

根据《妇女权益保障法》，下列关于妇女合法权益的说法，正确的是()。

活塞式压缩机实际运转时的排气压力取决于()压力。

患者，女性，36岁，停经2个月，腹痛，阴道不规则出血1周，今日阴道流出水泡状物。查体：子宫如孕3个月大，正确的诊断是

下列事实中，能够引起民事法律关系发生的有：()

高级人民法院在复核或者核准死刑、死刑缓期二年执行的案件时，下列哪一表述是正确的?()

对安全生产监察描述正确的有()。

甲与乙签订了一份合同，约定由丙向甲履行债务，现丙履行债务的行为不符合合同的约定，甲有权()。

鱼香肉丝、松鼠鳜鱼、糖醋鲤鱼、脆皮乳猪分别代表()的风味流派。

做事没有明确的目的，也不做周密的计划，而且缺乏主见，人云亦云。这是由于缺乏意志的()品质。

班级管理的主要模式有：、平行管理、和目标管理。

中小学教师的素质要求可以概括为：、教育理论知识与技能和。