案例：李老师在“数据的处理与统计”一节课的教学中，首先向学生演示如何插入、移动、删除工作表，随后演示了一些常用公式的应用方法，并布置了层次学习任务。第一层任务：模仿老师创建一个有数据的工作表，该工作表是一个公司的年终奖统计表。第二层任务：自主对表中的

admin2018-07-05 84

问题案例：
李老师在“数据的处理与统计”一节课的教学中，首先向学生演示如何插入、移动、删除工作表，随后演示了一些常用公式的应用方法，并布置了层次学习任务。
第一层任务：模仿老师创建一个有数据的工作表，该工作表是一个公司的年终奖统计表。
第二层任务：自主对表中的数据进行公式的运用，学会求和、求平均数等操作。并能够熟练地运用函数完成老师给的计算任务。
很多同学在完成第一层任务后，都觉得第二层任务难度太大，甚至导致某些同学放弃了操作。
问题：
李老师主要采用什么教学方法进行教学?这种教学方法的主要特点是什么?

选项

答案李老师主要采用任务驱动法进行教学；任务驱动法是基于建构主义的以任务为主线，以教师为主导，学生为主体，在做中学、学中做的一种教学方法；李老师之所以要进行分层次的任务设计，原因如下： ①关注基础水平。学生的水平各不相同，分层的任务可以满足不同起点学生的需求； ②依据认知特点的不同。

解析

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本试题收录于：信息技术学科知识与教学能力题库教师资格分类

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

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信息技术学科知识与教学能力

教师资格

教师广泛利用环境信息，上课如同游戏、表演，使理智与感情统一，尤其是发掘大脑无意识领域的潜能。这是()教学方法的做法。

举例说明动机与需要、诱因的关系。

加涅的学习结果分类：______、认知策略、言语信息、动作技能、态度。

综观全球，从20世纪60年代开始，国际教育心理学发展的趋势不包括()

学习“路程一速度时间”这是一种【】

1632年英国哲学家_____首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分了出来。【】

1978年9月，国际初级卫生保健大会发表了有关身心健康的()。

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男性，65岁，肝癌肝叶切除术后第1天，病人感腹痛、心慌、气促、出冷汗，血压12／8kPa，首先应考虑为

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有位教师在讲授完峻青的《秋色赋》后，将欧阳修的《秋色赋》和毛泽东的《沁园春.长沙》也一同发给学生，引导学生比较、思考和讨论，这种结课方法叫()。

微型电池已成为全球研究热点，三维微电池是微型电池的发展趋势。下列不属于三维微电池特点的是()。

下列描述正确的是(　　　)。

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举例说明动机与需要、诱因的关系。

加涅的学习结果分类：______、认知策略、言语信息、动作技能、态度。

综观全球，从20世纪60年代开始，国际教育心理学发展的趋势不包括()

学习“路程一速度时间”这是一种【】

1632年英国哲学家_____首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分了出来。【】

1978年9月，国际初级卫生保健大会发表了有关身心健康的()。

下列选项中，属于布卢姆教学目标分类里的动作技能目标的是()。

在人性的叙述中，认为人是理性的、善良的和值得尊重的心理学流派是()。

怕冷、自汗、易感冒属于

肾上腺增大的原因有

男，30岁，体检中发现血尿，血压正常，不伴尿频、尿急、尿痛。腹无压痛，肾区无叩击痛。最可能的诊断是

男性，65岁，肝癌肝叶切除术后第1天，病人感腹痛、心慌、气促、出冷汗，血压12／8kPa，首先应考虑为

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有位教师在讲授完峻青的《秋色赋》后，将欧阳修的《秋色赋》和毛泽东的《沁园春.长沙》也一同发给学生，引导学生比较、思考和讨论，这种结课方法叫()。

微型电池已成为全球研究热点，三维微电池是微型电池的发展趋势。下列不属于三维微电池特点的是()。

下列描述正确的是( )。

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