首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
材料: 王芳平时英语成绩非常好,口语表达也不错,可她认为自己发音不够好。有一次,学校举行英语口语比赛,她认为自己不能胜出,不敢报名参加。 问题: 王芳为什么不敢报名参加英语比赛?
材料: 王芳平时英语成绩非常好,口语表达也不错,可她认为自己发音不够好。有一次,学校举行英语口语比赛,她认为自己不能胜出,不敢报名参加。 问题: 王芳为什么不敢报名参加英语比赛?
admin
2019-03-14
47
问题
材料:
王芳平时英语成绩非常好,口语表达也不错,可她认为自己发音不够好。有一次,学校举行英语口语比赛,她认为自己不能胜出,不敢报名参加。
问题:
王芳为什么不敢报名参加英语比赛?
选项
答案
美国著名心理学家班杜拉指出。影响自我效能感形成的最主要因素是个体成败的经验。一般说来,成功的经验会提高自我效能感,反复的失败则会降低效能期待。同时,归因方式也直接影响到自我效能感的形成。如果个体把成功的经验归因于外部的不可控因素(如运气、任务难度等),就不会增强自我效能感;如果个体把失败归因于内部的可控因素(如努力),就可能增强自我效能感。王芳同学认为自己发音不够好。是把可能的失败归因为能力,这就严重影响了她自我效能感的形成,导致不敢报名。
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/mIVv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
某位教师在讲完“相交线与平行线”这部分内容后,设计了一节《相交线与平行线》的复习课,在这节课中,他设计了如下一组题:题1.如图1,BE平分∠ABD,DE平分∠BDC,且∠1+∠2=90°。①BE与有什么样的位置关系?请说明理由。②AB与CD有什么样的
下面是两位教师关于《等边角形》的教学过程:问题:请从下面三个方面对甲乙两位教师的教学过程进行评价:教师教的方式;
下面是关于学生数学学习评价的认识:①通过考察学生的知识技能就可以对学生的数学学习进行全面评价;②通过考察学生的情感与态度就可以对学生的数学学习水平进行评价;③数学学习的评价重在学习过程,对于学习结果不必看重;④数学学习的评价重在激励学生学习,而不是
针对一元二次方程概念与解法的一节复习课,教学目标如下:①进一步了解一元二次方程的概念;②进一步理解一元二次方程的多种解法(配方法、公式法、因式分解法等);③会运用判别式判断一元二次方程根的情况;④通过对相关问题的讨论,在理解相关知识的同时,体会数学
案例:为了帮助学生理解正方形的概念、性质,发展学生推理能力、几何直观能力等,一节习题课上,甲、乙两位教师各设计了一道典型例题.【教师甲】如图1,在边长为a的正方形ABCD中,E为AD边上一点(不同于A、D),连CE.在该正方形边上选取点F,连接DF,
书面测验是考查学生课程目标达成状况的重要方式,以”有理数”一章为例,说明设计数学书面测验试卷应关注的主要问题。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》用行为动词“了解”“理解”“掌握”“应用”等描述结果目标,请解释“了解等腰三角形的概念”的具体含义.
《义务教育数学课程标准(2011年版)》关于平行四边形的性质的教学要求是:探索并证明平行四边形的性质定理——平行四边形的对边以及对角相等。请基于该要求,完成下列教学设计任务:设计平行四边形性质的教学目标;
王强是一位快递员,他负责A地到B地的送货任务,送货方式为开汽车或骑电动车。他分别记录了开汽车和骑电动车各100次所用的送货时间,经过数据分析得到如下结果:开汽车:平均用时24分钟,方差为36骑电动车:平均用时为34分钟,方差为4;分别用X和Y表示开
初中“变量与函数”设定的教学目标如下:①运用丰富的实例,使学生在具体情境中领悟函数概念的意义,了解常量与变量的含义,能分清实例中的常量与变量,了解自变量与函数的意义;②通过动手实践与探索,让学生参与变量的发现和函数概念的形成过程,以提高分析问题和解决问
随机试题
薄板焊接采用()收尾法。
下列运动中最适合高血压的运动是
特发性血小板减少性紫癜与何种因素有关
根据《计量法》规定,计量检定规程分三类,即__________。
影响公司应收账款周转率的因素有()。
2012年上半年。石油和化工行业规模以上企业累计总产值5.89万亿元,同比增长12.5%;利润总额3535.4亿元,同比下降15.9%;主营业务收入5.60万亿元,同比增长10.4%;资产总计8.10万亿元,同比增长12.8%;从业人员648.9万人
察举制是()时期得以确立的。
请对“只要没有被法院实际判处刑罚的,就不认为是犯罪”进行辨析。
[*]
WhatdoesMr.Stevensonthinkofhisprofession?
最新回复
(
0
)