材料：从教二十余年来，洪老师的很多事迹，让学生终身难忘。一年秋天，学生们刚开始上课，外面突然大雨倾盆，班上三名学生晒在宿舍外面的被褥被淋湿了，洪老师就让他们晚上住在自己家里，还给他们做饭吃；一名学生从几十里外的山区乘汽车来校时，生活费被

admin2018-02-17 56

问题材料：
从教二十余年来，洪老师的很多事迹，让学生终身难忘。
一年秋天，学生们刚开始上课，外面突然大雨倾盆，班上三名学生晒在宿舍外面的被褥被淋湿了，洪老师就让他们晚上住在自己家里，还给他们做饭吃；一名学生从几十里外的山区乘汽车来校时，生活费被盗，洪老师除与有关部门协调外，还自己掏钱替学生垫付伙食费：有一次，校外不良青年来到学校，拿刀威逼学生，索要学生财物，她奋不顾身地保护学生，而后积极向有关部门呼吁，净化校园周边环境，同时向学生讲解自我保护的方法。
有一年春季刚开学，一位老人把她的孙女小芳领到洪老师的面前，老人说：“小芳以前一直跟着打工的父母在外地，转了几次学，学习成绩不好，她害怕老师和同学们嫌弃她，希望老师多费心。”洪老师说：“小芳是我的学生，我会尽心去教的，只要她肯努力，踏实学，认真做事，就是好学生”。在洪老师有针对性的帮助和指导下，小芳进步很快，初中毕业时以优异成绩考上了高中。
洪老师很注重对自己的教育教学成效进行反思总结。她的教育随笔《我的表扬何以会成为学生的压力》《如何让文言文不再枯燥难学》《如何让学生在青春期不恐慌》《班主任怎样才能赢得科任教师的支持》相继获奖，大家都说她是名副其实的好老师。
问题：
请结合材料，从教师职业道德的角度，评析洪老师的行为。

选项

答案洪老师的教育行为符合教师职业道德的相关要求，值得肯定。首先，洪老师的行为体现了关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。洪老师不仅让学生在自己家住，给学生垫付伙食费，同时在学生需要保护的时候，奋不顾身的保护学生并交给学生防身术等，都体现了其关爱学生的职业道德。其次，洪老师的行为体现了教书育人。教书育人要求教师在工作中遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。洪老师不从分数来看待学生小芳，而是尽心尽力地教导小芳，使得学生小芳在学业上取得了不小的突破，体现了作为教师应有的教书育人的职业道德。再次，洪老师的行为体现了终身学习。终身学习要求教师崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。洪老师积极总结自己的教学经验，通过教育随笔反思自己的教学成果，不断探索创新，体现了作为教师应当终身学习的职业道德。总之，洪老师的行为体现了崇高的教师职业道德规范，这种精神应该大力弘扬，值得每个老师学习。

解析

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中学综合素质

教师资格

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中学综合素质

教师资格

无论我们选择教何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。持这种观点的是()。

在班主任班级管理的内容中，以下哪项属于了解和研究学生个人的内容?()

根据艾森克的气质理论，一个人表现为温和、镇定、安宁、善于克制自己，这种人的气质属于()。

“在教学中教师要引导学生直接感知事物、模型或通过形象语言描绘教学对象，使学生获得丰富的感性认识”，描述的是哪一种教学原则?()

关注学生的创造精神、批判思维，适合以学生活动为主安排课程的目标是()。

科尔伯格认为，个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的，大部分青年和成人都属于()。

学校中曾被记过的学生因表现好而被撤销了记过，这种做法是()。

一个人在社会生活实践中形成的相对稳定的各种心理现象的总和，指的是()。

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无论我们选择教何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。持这种观点的是()。

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关注学生的创造精神、批判思维，适合以学生活动为主安排课程的目标是()。

科尔伯格认为，个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的，大部分青年和成人都属于()。

学校中曾被记过的学生因表现好而被撤销了记过，这种做法是()。

一个人在社会生活实践中形成的相对稳定的各种心理现象的总和，指的是()。

主动对内疚阶段，儿童的发展任务是()。

教学方法就是指教师为完成教学任务而采取的方法。

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下列关于爱岗敬业的说法中，你认为不正确的有()。

水工建筑物对地基基础的基本要求是（）。

下列各项中，符合消费税纳税义务发生时间规定的是()。

以下关于学校社会工作者人文关怀的职业态度，不正确的是()。

马克思主义哲学认为，实践具有两层基本的含义，它们是指()。

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