在对某乡镇情况研究的过程中，人们获得了以下信息： (1)富裕的张村村民都非常勤劳； (2)相对贫困的李村也有村民非常勤劳。由此可见，( )。

admin2016-07-17 61

问题在对某乡镇情况研究的过程中，人们获得了以下信息：
(1)富裕的张村村民都非常勤劳；
(2)相对贫困的李村也有村民非常勤劳。
由此可见，( )。

选项 A、非常勤劳但不是李村的人一定是张村的村民
B、非常勤劳但不是张村的人一定是李村的村民
C、非常勤劳的人有些不是张村的村民
D、该乡镇非常勤劳的人不是张村的村民就是李村的村民

答案C

解析此题的解题点是直言命题的推理。解题思路是：由“所有的张村村民都非常勤劳”和“有的李村村民非常勤劳”得不出“勤劳的村民不是李村的就是张村的”，因为还有别的村的村民。因此，A、B、D三项错误。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/m4Av777K

本试题收录于：中学综合素质题库教师资格分类

中学综合素质

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

在对某乡镇情况研究的过程中，人们获得了以下信息： (1)富裕的张村村民都非常勤劳； (2)相对贫困的李村也有村民非常勤劳。由此可见，( )。

中学综合素质

教师资格

简述激发学生学习动机的基本方法。

人们熟悉钳子是钳东西的，很难想到它还能当锤子使用。这种现象是()。

初三学生小岩晚上在家复习功课，忽然灯灭了，他根据物理课上所学的知识，推测可能是保险丝断了，然后检查了闸盒里的保险丝。这是问题解决过程中的()阶段。

教师鼓励学生从多个角度思考问题，这是为了培养学生的()。

有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容巾的()。

小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程生动有趣。小丽使用的学习策略是()。

张老师在课堂上出示了一个钟表模型，通过对三个指针的操作，帮助小学生很快理解了“时、分、秒”的概念。这体现的教学原则是()。

下列选项中，()是素质教育的时代特征。

()是对课程设置的整体规划，是根据一定的教育目的和培养目标制定的教学和教育工作的指导文件，未经上级允许不能随意改动。

患儿女，5岁，有鼻塞、流清鼻涕，偶有打喷嚏，伴耳闷、张嘴呼吸半年。鼻镜检查见：鼻黏膜苍白水肿，鼻道有较多的清水样分泌物。哪些不可能是其并发症

患者男，56岁，渐进性声嘶3个月，伴憋气、呼吸困难5小时急诊入院。门诊资料：缺；专科检查：患者有发绀，三凹征明显，呈典型吸气性呼吸困难，紧急监护，心率加快，血氧饱和度85％。气管切开术的并发症有

医疗机构临床用血文书不包括

账实核对的内容包括()。

下列关于企业价值估值指标的说法，错误的是()。

0，15，26，15，4，()

再洗礼派

具有分时系统文件管理的全部功能，提供网络用户访问文件、目录的并发控制与安全保密功能的局域网服务器叫做

下列字段名中不合法的是

在对某乡镇情况研究的过程中，人们获得了以下信息： (1)富裕的张村村民都非常勤劳； (2)相对贫困的李村也有村民非常勤劳。 由此可见，( )。

中学综合素质

教师资格

简述激发学生学习动机的基本方法。

人们熟悉钳子是钳东西的，很难想到它还能当锤子使用。这种现象是()。

初三学生小岩晚上在家复习功课，忽然灯灭了，他根据物理课上所学的知识，推测可能是保险丝断了，然后检查了闸盒里的保险丝。这是问题解决过程中的()阶段。

教师鼓励学生从多个角度思考问题，这是为了培养学生的()。

有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容巾的()。

小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程生动有趣。小丽使用的学习策略是()。

张老师在课堂上出示了一个钟表模型，通过对三个指针的操作，帮助小学生很快理解了“时、分、秒”的概念。这体现的教学原则是()。

下列选项中，()是素质教育的时代特征。

()是对课程设置的整体规划，是根据一定的教育目的和培养目标制定的教学和教育工作的指导文件，未经上级允许不能随意改动。

患儿女，5岁，有鼻塞、流清鼻涕，偶有打喷嚏，伴耳闷、张嘴呼吸半年。鼻镜检查见：鼻黏膜苍白水肿，鼻道有较多的清水样分泌物。哪些不可能是其并发症

患者男，56岁，渐进性声嘶3个月，伴憋气、呼吸困难5小时急诊入院。门诊资料：缺；专科检查：患者有发绀，三凹征明显，呈典型吸气性呼吸困难，紧急监护，心率加快，血氧饱和度85％。气管切开术的并发症有

医疗机构临床用血文书不包括

账实核对的内容包括()。

下列关于企业价值估值指标的说法，错误的是()。

0，15，26，15，4，()

再洗礼派

具有分时系统文件管理的全部功能，提供网络用户访问文件、目录的并发控制与安全保密功能的局域网服务器叫做

下列字段名中不合法的是

在对某乡镇情况研究的过程中，人们获得了以下信息： (1)富裕的张村村民都非常勤劳； (2)相对贫困的李村也有村民非常勤劳。由此可见，( )。