阅读材料（三）某中学学生正在学习有关自然灾害的知识。上课开始时，教师给学生发放10多种世界各地不同自然灾害的相关材料，其中包括自然灾害发生的时间、地点、产生的危害及当地居民防护的措施等，学生分组阅读这些材料后，教师让学生讨论什么是自然灾

admin2017-11-08 85

问题阅读材料（三）
某中学学生正在学习有关自然灾害的知识。
上课开始时，教师给学生发放10多种世界各地不同自然灾害的相关材料，其中包括自然灾害发生的时间、地点、产生的危害及当地居民防护的措施等，学生分组阅读这些材料后，教师让学生讨论什么是自然灾害。在各组学生发表见解，并达成一致看法后，教师再次组织学生讨论，自然灾害的分类，自然灾害对人类造成的危害，人们面对自然灾害可以采取的预防措施。最后，教师引导学生进一步思考，同样的自然灾害在发达国家和发展中国家产生不同危害的原因。
此教学过程是学生在老师的指导下，通过阅读和讨论材料，对自然灾害的含义、种类、危害以及防止进行相对独立的探讨和研究的活动。
本节课中，教师培养了学生的( )。

选项 A、自学能力
B、问题意识
C、表达能力
D、开放意识

答案A

解析本节课教师运用了阅读指导法，在学生阅读材料思考问题的过程中培养学生的自学能力。

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“高原现象”是指在学习或技能的形成过程中出现的暂时停顿或下降的现象。请简要回答教师专业成长中“高原现象”的特点有哪些?

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在教学过程中，为了使学生更好地记住教学内容，老师经常会传授给学生一些记忆方法．如把材料缩简成歌诀等。这属于()。

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教师从事教学工作必须具有的教育学、心理学的相关知识属于()。

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耶克斯-多德森定律表明：容易的任务，学习效率随着动机作用的增强而提高，增加任务的难度，动机强度越大，学习效率越低。()

“杀鸡儆猴”蕴含着()的学习理论。

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京菜是我国北方历史悠久、影响最大的一个菜系，有北方代表菜之称。()

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若有定义语句“inti＝2，j＝3；”，则表达式i／j的结果是()。

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在教学过程中，为了使学生更好地记住教学内容，老师经常会传授给学生一些记忆方法．如把材料缩简成歌诀等。这属于()。

通过对儿童的日记、作文、绘画等的分析以了解儿童的研究方法是()。

教师从事教学工作必须具有的教育学、心理学的相关知识属于()。

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在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学有显著影响，一是____________，二是_____________。

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创面有逐渐加深的特点( )创面处理方法与热烧伤相同( )

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根据相关法律和法规的规定，下列业务需要办理税务登记的是()。

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以下属于政府的社会职能的是()。

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若有定义语句“inti＝2，j＝3；”，则表达式i／j的结果是()。

在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学有显著影响，一是，二是_。

创面有逐渐加深的特点(　　　)创面处理方法与热烧伤相同(　　　)

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