【2015上】国家机关工作人员陈某因参与小学语文教科书的编写工作被当地人民政府给予行政记过处分，并处没收全部违法所得。当地人民政府做出这一处分的法律依据是( )。

admin2020-11-25 44

问题【2015上】国家机关工作人员陈某因参与小学语文教科书的编写工作被当地人民政府给予行政记过处分，并处没收全部违法所得。当地人民政府做出这一处分的法律依据是( )。

选项 A、《中华人民共和国教育法》
B、《中华人民共和国教师法》
C、《中华人民共和国义务教育法》
D、《中华人民共和国未成年人保护法》

答案C

解析根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，“国家机关工作人员和教科书审查人员参与或者变相参与教科书编写的，由县级以上人民政府或者其教育行政部门根据职责权限责令限期改正，依法给予行政处分；有违法所得的，没收违法所得。”。

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小学综合素质

教师资格

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【2015上】国家机关工作人员陈某因参与小学语文教科书的编写工作被当地人民政府给予行政记过处分，并处没收全部违法所得。当地人民政府做出这一处分的法律依据是( )。

小学综合素质

教师资格

请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学活动并说明理由。

上课过程中如有学生中暑，教师应该()。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：依据拟定的教学目标，设计教学过程

请认真阅读下列材料，并按要求作答。动作要点；翻腕、拨指传出球；两臂前伸迎接球，顺势接球引向后。问题：依据拟定的教学目标，设计技术教学环节的步骤并说明设计理由。

下列属于问题解决的是()。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：简述体态语在英语课堂上的作用。

下列关于作家的作品表述正确的一项是()。

近年来，一些中小学教师热衷于在社会上做兼职、办所谓“特长”辅导提高班来赚外快，没有足够的时间和精力认真进行校内的教学活动，上课马马虎虎。问题：请从教师职业道德的角度对此做出评论。

《韩非子.喻老》中的《扁鹊见蔡桓公》一文记载，神医扁鹊四次面见蔡桓公，便知其腠理、肌肤，逐渐发展到肠胃、骨髓。该典故说明扁鹊看病所用的诊法是()。

肌球蛋白头部露于粗肌丝表面称_______，它是一种_，只有它与_接触时才被激活，分解_______，释放能量。

内覆盖层外观允许有少数细微裂缝。

FewAmericansremaininonepositionoroneplaceforalifetime.Theymovefromtowntocitytosuburb,fromhighschooltocol

蒿芩清胆汤配伍陈皮、枳壳的用意是

马膝内直韧带切断后，适当牵遛最好保持()。

伤寒患者传染性最强的时期是()

十二指肠溃疡患者上腹部疼痛的典型特点是

下列不属于志愿工作对安置对象的意义的是(　　)。

研究认为，最佳的过度学习，是学习的熟练程度达到__________的学习。

【2015上】国家机关工作人员陈某因参与小学语文教科书的编写工作被当地人民政府给予行政记过处分，并处没收全部违法所得。当地人民政府做出这一处分的法律依据是( )。

小学综合素质

教师资格

请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学活动并说明理由。

上课过程中如有学生中暑，教师应该()。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：依据拟定的教学目标，设计教学过程

请认真阅读下列材料，并按要求作答。动作要点；翻腕、拨指传出球；两臂前伸迎接球，顺势接球引向后。问题：依据拟定的教学目标，设计技术教学环节的步骤并说明设计理由。

下列属于问题解决的是()。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：简述体态语在英语课堂上的作用。

下列关于作家的作品表述正确的一项是()。

近年来，一些中小学教师热衷于在社会上做兼职、办所谓“特长”辅导提高班来赚外快，没有足够的时间和精力认真进行校内的教学活动，上课马马虎虎。问题：请从教师职业道德的角度对此做出评论。

《韩非子.喻老》中的《扁鹊见蔡桓公》一文记载，神医扁鹊四次面见蔡桓公，便知其腠理、肌肤，逐渐发展到肠胃、骨髓。该典故说明扁鹊看病所用的诊法是()。

肌球蛋白头部露于粗肌丝表面称_____________，它是一种_____________，只有它与_____________接触时才被激活，分解_____________，释放能量。

内覆盖层外观允许有少数细微裂缝。

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蒿芩清胆汤配伍陈皮、枳壳的用意是

马膝内直韧带切断后，适当牵遛最好保持()。

伤寒患者传染性最强的时期是()

十二指肠溃疡患者上腹部疼痛的典型特点是

下列不属于志愿工作对安置对象的意义的是( )。

研究认为，最佳的过度学习，是学习的熟练程度达到__________的学习。

肌球蛋白头部露于粗肌丝表面称_______，它是一种_，只有它与_接触时才被激活，分解_______，释放能量。

下列不属于志愿工作对安置对象的意义的是(　　)。