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  3. 教师在教育工作中，应该怎样根据学生的气质类型因材施教。

教师在教育工作中，应该怎样根据学生的气质类型因材施教。

admin2019-12-03  62
问题 教师在教育工作中，应该怎样根据学生的气质类型因材施教。
选项
答案教师在教育工作中，应根据学生的气质类型因材施教： (1)对胆汁质的学生进行教育时，宜采用“以柔克刚”和“热心肠冷处理”等方法；保持冷静，轻声细语、实实在在地讲清道理；不要轻易激怒他们，要注意锻炼他们的自制力。 (2)对多血质的学生进行教育时，要“刚柔交替”，在他们对错误满不在乎时，批评要有一定的强度；若他们能冷静对待错误，则应耐心帮助。应给予多血质的学生更多的活动机会和任务，并使他们从中受到更多的教育，要求他们养成扎实、专一、坚持到底和克服困难的决心。 (3)对黏液质的学生进行教育时，教师要热情地吸引他们参加集体活动；激发他们的积极情绪，引导其机敏地完成各项任务；要耐心地给予他们充足时间去考虑问题和准备行为。 (4)对抑郁质的学生进行教育时，教师要经常给予帮助，引导他们多参加集体活动；通过称赞、嘉许、奖励等促进他们的发展；避免在公共场合指责他们；根据他们的接受能力，适当调整要求。
解析
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