首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
【2010福建】多元智力理论认为:每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力,智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。拥有这个理论的是( )。
【2010福建】多元智力理论认为:每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力,智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。拥有这个理论的是( )。
admin
2019-07-22
54
问题
【2010福建】多元智力理论认为:每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力,智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。拥有这个理论的是( )。
选项
A、布鲁纳
B、赞可夫
C、杜威
D、加德纳
答案
D
解析
布鲁纳是认知结构学习理论的代表人物之一;赞可夫提出发展性教学理论的五条教学原则;杜威是实用主义教育学的代表人,提出儿童中心论;加德纳提出多元智力理论。故本题选D。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/jHgq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的()
【2014山东淄博】一般地,偏爱合作学习的学生的认知风格是()。
看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()
对于教师这一职业来说,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这就要求教师应该具有()能力。
教学过程中,任课老师常留家庭作业,进行单元测试,督促学生定期复习,这种教学方式对()是十分必要的。
最能体现心智技能的是()。
教师提出课题和一定材料,引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最后得出学习结果的方法即()
教师提问学生,要求学生列举砖头的各种用途。学生给出可能答案是:建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西……,这种寻求答案的思维方式是()。
班级成员互不认识,每位同学只是按照课表进入同一教室上课或根据班主任统一安排参与共同活动。这一时期的班集体属于班集体形成的哪个时期()
在陌生情境中,幼儿会把母亲作为“安全基地”而探究周围环境:母亲离开时幼儿会产生分离焦虑,探究活动明显减少,忧伤时易于被陌生人安慰,但母亲安慰更有效,这些是依恋类型中的()
随机试题
患者女性,36岁。体检心电图见图3—9—6,应诊断为
电子线全身皮肤照射时,能量一般为
城市社会隔离表现在城市生活中最明显的是()。
支付费用从而获得权力的一方,称为期权的()。
(2016.四川)学生对学校按照学生管理规定给予的处分不服提出申诉,其被申诉人是()
【2014年云南玉溪.判断】班主任了解学生的最基本方法是谈话法。()
给定资料1.“普惠金融”第一次正式写入党的决议,是在党的十八届三中全会。这一概念是由联合国在2005年正式提出来的。但其核心理念可追溯到15世纪罗马教会设立的当铺;到了20世纪70年代,现代意义上的小额信贷逐渐形成,尤其是孟加拉乡村银行的成功试验
为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是()。
Scientistssaytheyhavefoundawaytoturnbodyfatintoabettertypeoffatthatburnsoffcaloriesandweight.TheUSJohns
Emmagrewupinafamilywithasailingtradition.
最新回复
(
0
)